3.3 《中华国临时约法》 课件(人教版选修2).ppt

* * 第3课 《中华民国临时约法》 这枚邮票是73年前由美国邮政总署发行 的，深浅蓝相间，长3厘米，宽2厘米，面值 为5美分。邮票以大陆和台湾连成一体的中国版图为背景，左上方是美国总统林肯头像，头像下方以英文字印着林肯总统在葛底斯堡战场上的经典讲辞“OF THE PEOPLE BY THE PEOPLE FOR THE PEOPLE”(民有、民治、民享)；右上方印有中国民主革命先行者孙中山先生的头像，头像下方则以中文字印着孙中山的“三民主义”——“民族、民权、民生”。 请思考： 1.邮票的这种设计蕴含了哪些重要的历史信息？ 2.除了提出三民主义，孙中山对中国的民主革命还有哪些重要贡献？ 一、《中华民国临时约法》的制定 1.背景: (1)武昌起义成功后，各省纷纷响应。 (2)各省代表通过了《_________________》。以法律形式体现 废除_________，建立_________制度。 (3)1912年元旦，_________诞生，南京临时政府建立。 (4)1912年3月，袁世凯在_____就任临时大总统，窃取了辛亥 革命果实。 临时政府组织大纲 封建帝制 民主共和 中华民国 北京 2.目的： (1)根本目的：巩固新生政权。 (2)限制_______，保护革命胜利果实。 3．颁布：1912年3月11日，颁布了由_______通过的《中华民国 临时约法》。 袁世凯 参议院 【合作探究】 1.一纸《临时约法》能起到约束袁世凯专权的作用吗？如何看待革命派的做法？ 提示：不能，不过从中可以看出革命派对袁世凯专权还是有所防范的，同时也反映了革命派对宪法的重视。但是，革命党人的这种因人立法的做法，带有“人治”的色彩，有损于立宪的严肃性。 二、《中华民国临时约法》及其地位 1.内容： (1)国家性质：明确体现了“_________”原则，还表达了维护 领土完整的国家意志。 (2)关于人民的权利和义务： ①中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 ②国民依法享有_____、财产等自由。 ③国民有“请愿于议会”“陈诉于行政官署”“诉讼于法院” 的权利和_____、被选举权。 ④有_____、服兵役等义务。 主权在民 人身 选举 纳税 (3)国家政体： ①立法权：由各地选派的_______组成的参议院行使。 ②行政权：由临时大总统、副总统和国务员行使。 ③司法权：由___________及司法总长分别任命的法官组成的法 院行使。 参议员 临时大总统 【合作探究】 2.与《临时政府组织大纲》相比，《临时约法》在内容上有什么新特点？ 提示：(1)削弱了总统权力，将总统制改为责任内阁制。 (2)扩大参议院的权力，增加了制衡力量，加强了对总统的监督。 (3)规定了极其严格的修改程序。 (4)增设了“人民”一章。 2.性质：中国历史上第一部_______________宪法。 3.历史意义： (1)体现了中国资产阶级革命党人的施政原则，成为否定_______ ___的重要法律成果。 【合作探究】 3.《临时约法》在哪些方面体现了对封建专制的否定？ 提示：(1)以“主权在民”否定了“主权在君”。 (2)以“自由、平等”否定了封建特权和等级制度。 (3)以“三权分立”否定了个人专权独裁。 资产阶级共和国 封建专 制 (2)说明以孙中山为首的新生革命政权具有较强的_____和_____ 意识，并努力贯彻实践。 (3)促使_________思想更加深入人心，为后来的制宪提供了有参 考价值的蓝本。 (4)在中国近代社会民主化的进程中，起到了一定作用。 法治 宪政 民主共和 【合作探究】 4.《中华民国临时约法》对中国社会的影响。 提示：《中华民国临时约法》所确定的“天赋人权”、“主权在民”的思想原则，极大地鼓舞了中国人民的政治热情，使民主共和观念深入人心；中华民国建立和《中华民国临时约法》颁布，推动了社会经济的发展，中国出现了兴办实业的热潮；《中华民国临时约法》对中国近代思想教育和社会风气的进步产生了巨大影响。 结合《中华民国临时约法》关于政治体制的规定分析：(1)从《中华民国临时约法》中所规定的国务员与临时大总统、参议院之间的关系，你能看出主要在哪些地方体现了责任制内阁的作用吗？ 提示：主要在行政(辅佐、副署)、立法(出席参议院)以及国务员任免(国务员免职须交参议院复议)三方面体现了实行责任制内阁，即议会内阁，总理负责，试图把袁世凯置于责任制内阁的监督和约束之下。 (2)另外，回顾历史必修1《辛亥革命》“中华民国成立”的内容，能否说出责任制内阁是怎样监督和约束总统的。 提示：内阁总理由议会的多数党产生，对议会而非对总统负责；国务员受参