【中考夺分天天练】(语文版)2014中考语文总复习课件：词语理解与运用(38张PPT).ppt

求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 词语辨析 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 D 专题2┃词语的理解与运用 搭配与辨析 专题2┃词语的理解与运用 * ┃考情回顾与预测 ┃ 专题2┃词语的理解与运用 世外桃源 声情并茂 柳暗花明 百废俱兴 成语辨析 (3分) 2013年 具体知识点 形式与分值 年份 考情回顾 逐步　逐渐 反映　反应 过度　过渡 近义词辨析 (3分) 2011年 呼之欲出 无人问津 门庭若市 水落石出 成语辨析 (3分) 2012年 具体知识点 形式与分值 年份 考情回顾 专题2┃词语的理解与运用 2009年 1. 对常用词语(含俗语)的准确理解和正确运用； 2．具体语境中对多义词、同音词、近义词的辨析； 3．具体语境中成语的准确理解和正确运用； 4．常用关联词语的搭配。 考点 解读 2010年 具体知识点 形式与分值 年份 专题2┃词语的理解与运用 这一考点是从2010年开始《考试说明》中新增的考点。从考查的内容来看，有课内外词语的积累，有在具体语境中对多义词、同义词、关联词语的辨析，有对词语(特别是成语)的准确理解和正确运用等。词语考查素材主要来源于课本。从考查的形式来看，仍以选择题和填空题为主。这里需要指出的是：词语的理解运用还包括一种特殊词语——关联词语的理解和运用，难度稍大些。另外，今年应格外关注成语的理解运用。将课本中出现的重要成语进行整理，从正确书写到词义理解，尤其是19篇文言文和河北省三套教材公共篇目中的成语。 纵观各地中考试题的走势，可以预见，其内容将更趋丰富充实，也将更综合地考查我们运用词语的能力。 命题规律与预测 专题2┃词语的理解与运用 ┃真题典例 ┃ 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 ┃方法总结 ┃ 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 成语理解 ┃专题训练┃ 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 专题2┃词语的理解与运用 *