黔南民族师范学毕业论文(设计)规范化要求.docVIP

黔南民族师范学院毕业论文（设计）规范化要求 毕业论文（设计）工作是进行综合训练以培养学生知识、能力和科研意识、开拓精神、创新能力、科学作风等综合素质的重要教学环节。为使我院毕业论文（设计）工作能与时俱进，确保毕业论文（设计）质量，现根据中华人民共和国国家标准GB7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》、GB/T3179—92规定、GB/T3860-1995《文献叙词标引规则》和GB7714—2005《文后参考文献著录规则》的有关规定，参考《中国高等学院社会科学学报编排规范》、《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》等文件，制定黔南民族师范学院毕业论文（设计）规范化要求。 一、论文结构要求：论文由前置部分和主体部分组成。 ㈠前置部分：题名、作者、作者学号、作者单位、摘要、关键词 1、题名，即论文标题。不超过20个汉字，外文不超过10个实词。确有必要时可加副标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。对题名的要求是：准确得体；简短精炼；外延和内涵恰如其分和醒目。 2、作者姓名。毕业论文（设计）一般要求一人一题，特殊需要时可以是多人。作者姓名要求写完整全称，不能用“XXX等”标引，并按先后顺序排列。 3、作者学号。学号是学生在学院期间的一个身份编码，由学院统一编制，使同学们可以区别于其他人的凭证。学号要求写完整，不能是节略。 4、作者单位。由学院名称、系（部）名称、所在系名称组成。作者单位要求写出完整全称，以及学院所在地及其邮编。 5、摘要。摘要即论文内容不加注释和评论的简短、准确、客观的陈述，具有独立性和指令性，采用第三人称表述。摘要包括研究对象、研究目的、（调查）研究方法、研究角度（视点）和结果（结论）几个部分，其中结果（结论）是核心部分。摘要要求必须完整，文字十分简练，内容充分概括，忠实于本论文，准确、客观地表达本论文固有的主题内容、观点，不容许离开本论文而随意发挥和评论或说明。每篇论文（设计）应有300字以内的中文摘要，和相应的外文摘要。 6、关键词。关键词是表达文献主题概念的自然语言词汇，用以表达全文主题内容信息款目的单词或术语，包括两类：(1)叙词——指收入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组；(2)自由词——反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词，包括文章题名中的人名、地名。关键词为使文献标引工作适应计算机检索而提出的，位置在摘要之后。关键词选得是否恰当，关系到该文被检索和该成果的利用率。每篇论文一般选取3-5个词作为关键词，关键词之间以分号“；”间隔，最末一个关键词后不加任何标点符号。标引关键词遵循以下基本原则：⑴专指性原则——一个词只能表达一个主题概念；⑵组配原则——概念组配，包括2种：①交叉组配：指2个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念；②方面组配：指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配，其结果表达一个专指概念。在组配标引时优先考虑交叉组配，然后考虑方面组配；参与组配的叙词必须是与文献主题概念关系最密切、最邻近的叙词，以避免越级组配；组配结果要求所表达的概念清楚、确切，只能表达一个单一的概念；如果无法用组配方法表达主题概念时，可选用最直接的上位词或相关叙词标引。 “摘要”、“关键词”都由论文作者自己撰写，其作用主要是：⑴便于读者对论文内容的了解。读者通过阅读“摘要”、“关键词”，就能了解论文的主要内容、主题观点，据以决定是否阅读全文。⑵为文献检索作准备。⑶有利于计算机存贮。 ㈡主体部分：引言、正文、结论、注释和参考文献 1、引言。引言（又名前言、导言、绪言、序言）是正文的引子，相当于演说中的开场白。国内刊物引言部分不要求必须另立标题。引言应当对正文起到提纲挈领和引起阅读兴趣的作用。引言在内容上应包括：为什么要进行这项研究？立题的理论或实践依据是什么？拟创新点何在？理论与（或）实践意义是什么？告诉读者你为什么要进行这项研究是引言的主要内容和目的，这其中也包括说明这项研究的理论和（或）实践意义。也即在写引言之前首先应明确几个基本问题：你想通过本文说明什么问题？它是否值得说明？本文将在什么杂志发表或本文的读者是什么人？在写引言乃至整篇论文时都应注意这几个问题。语句要简洁、开门见山。如我们研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的。但大部分情况下，我们所研究的项目是前人开展过的，这时在研究开始以前就应该对与本研究相关的内容作一系统的回顾，在引言中将回顾的结果作简要的概括。引言的写作要注意以下事项：⑴内容切忌空泛，篇幅不宜过长。回顾历史择其要点，背景动态只要概括几句即可，引用参考文献不宜过多。根