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四年级数学分数的意义和性质测试题
四年级第五单元测试题
一、填空。
1.看图完成下面各题。
（1）把一块饼平均分成2份，每份是它的（ ）。
（2）把一张正方形的纸平均分成4份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。
（3）把一条线段平均分成5份，每份是它的（ ），4份是它的（ ）。
2. ＝９÷（ ）
4.把的分子除以3，分母除以（ ），才能使这个分数的值不变。
6. 把9米长的绳子平均分成5段，每段长 米，每段占全长的。
7．中，真分数有（ ），假分数有（ ）。
8. 24的因数有（ ），其中质数有（ ）。
二、判断。
5．所有的假分数的值都大于1。 6． 和两个分数大小相等，它们的分数单位一定相等。 7．在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。 8．分母是12的最大假分数是。 9．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。 10.把2米长的绳子平均分成7段，每段是米。 （ ）
三、
三、
四、分析计算题
1
2、
3、
五、应用题。
1．小华看一本120页的书，8天看完，平均每天看全书的几分之几？每天看多少页？
2．一批货共600吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？
3. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克？
4.五二班有学生45人, 其中男生21人,女生人数是男生人数的几分之几？
4. 把5克盐放入35克水中, 盐的重量占盐水的几分之几？
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