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四年级数学学讲模式混合运算总复习1
学习目标:
1、我能掌握乘法和加、减法混合运算的顺序
2、我会用递等式显示计算过程的格式。
3、我能掌握乘法和加、减法混合运算的顺序,并能正确地脱式计算。
赛前热身
算一算,比一比谁最棒
130×4 51÷17
93-58 60×24
150÷30 175÷25
78×30 78÷26
1000-463 8×(12+8)
?[?(163-83)÷8 ]
(96-6)×(15+9) 48×21-176÷8
2、把下面每组中的两个算式列成综合算式。
(1)、15×7 105 (2)、250-180 70 350-105 245 70÷14 5
3、先在□里填上合适的数,再写综合算式。
简便运算
721-488-121 346-178-22 678- 278+188
720?÷?36?÷?2 2700÷25÷4 390÷(39×4)
1、一个长方形教室长8米,宽7米,一共铺了224块地砖。平均每平方米铺了多少块地砖?
2、一个正方形教室边长8米,一共铺了256块地砖。平均每平方米铺了多少块地砖?
3、一件上衣56元,一条裤子34元,
(1)、买6套这样的衣服一共要付出多少元?
、600元最多能买几套这样的衣服?
4、五枝钢笔装一盒,每10盒装一箱。750枝钢笔可装多少箱?(请用不同的方法做)
欢欢在计算“(30+□)×6”时,先算 法后算 法,得到的结果是150。你能帮她算出这道题的正确得数吗?
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