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六年级上册数学 确定起跑线
第五单元:圆 确定起跑线 一、情景引入 100米比赛运动员起跑情形 400米比赛运动员起跑情形 二、合作探究 每条跑道一圈的长度相等吗?差别在哪里呢? 比赛的时候,是怎样解决这个问题的? 二、合作探究 每一条跑道具体是由哪几部分组成的? 跑道一圈长度=2条直道长度+1个圆的周长 二、合作探究 内外跑道长度的差异是怎样形成的? 是因为内圆和外圆的周长不一样。 二、合作探究 怎样找出相邻两个跑道的长度之差? 二、合作探究 方法一:计算每一条跑道的长度 弯道周长:72.6×3.14159≈228.08(m) 跑道全长:85.96×2+228.08=400(m) 二、合作探究 方法二:弯道长度相减 75.1×3.14159-72.6×3.14159≈7.85(m) 77.6×3.14159-75.1×3.14159≈7.85(m) …… 二、合作探究 方法三:先求弯道直径之差,再计算长度之差 (75.1-72.6)×3.14159≈7.85(m) (77.6-75.1)×3.14159≈7.85(m) (1.25×2)× 2.5 × 二、合作探究 方法三:先求弯道直径之差,再计算长度之差 (75.1-72.6)×3.14159≈7.85(m) (77.6-75.1)×3.14159≈7.85(m) (1.25×2)× 相邻跑道起跑线相差都是“跑道宽×2× ” 三、巩固练习 1×2×3.14=6.28(米) 1.2×2×3.14≈7.54(米) 1.校园运动会的跑道宽比成人比赛的跑道宽要窄些,400米的跑步比赛,跑道宽为1米,你能帮裁判计算出相邻两条跑道的起跑线应该依次提前多少米吗?如果跑道宽是1.2米呢?(圆周率取3.14) 三、巩固练习 1.25×3.14≈3.93(米) 2. 在运动场上还有200米的比赛,跑道宽为1.25米,起跑线应该依次提前多少米? (提示:200米比赛有一圈吗?) 课外活动 四、课外延伸 我们到操场上去实地试一试,确定一下400米赛跑每一条跑道的起跑线在哪儿吧。
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