张淑梅-选修部概率统计(太原090620).pptVIP

1.教学目标 （1）通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法及其初步应用. （2）通过典型案例的探究，了解独立性检验（只要求2×2列联表）的基本思想、方法及其初步应用. 3. 文理科的区别 回归部分: 文科: (1) 没有随机变量的知识. (2) 随机误差e的解释. 理科：给出了参数最小二乘估计的 推导过程，对线性回归模型 的解释在数学上更严格. 3. 文理科的区别 独立性检验部分： 文科：没有两个事件独立的知识. 反证法原理与假设检验原理 与大纲教材相比内容的变化 增加了统计案例——独立性检验； 离散型随机变量的内容限制为只取有限个值的离散型随机变量，避免了无穷级数求和的问题； 正态分布删掉了查表计算的问题，强调正态分布的特点. 难点内容 统计案例 1. 回归分析(模型的解释，残差分析，模型的选择) 2.独立性检验(统计检验的思想，二类错误的理解，统计结论的正确理解) 第二章 随机变量及其分布 约12课时 2.1 离散型随机变量及其分布列 (3) 2.2 二项分布及其应用(4) 2.3 离散型随机变量的均值与方差(3) 2.4 正态分布(2) 数学2-3 （选修）