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- 2016-08-17 发布于贵州
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古月中学英语主题研实施方案新
古月中学初中英语组通过扩充词汇量来提高学生的语言表达能力
主题式课例研究计划及实施方案
一、指导思想:
在学校领导和教研室的指导下,认真学习并全面贯彻新课程标准文本解读,以提高教师教学素养为核心,以提高教研质量和教学质量为目标,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、工作目标:
通过对上学期我组老师听课、评课教研活动的总结,从中发现了很多问题。针对这些问题,我们制定出了本学期的课例研究主题---通过扩充词汇量来提高学生的语言表达能力。并围绕主题备课,组织教师参加理论学习,组织课改研究课和专题研讨活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合,争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有所收获。
三、主题产生背景:
学英语要掌握四种基本技能:listening、speaking、reading、writing。而 “说”的技能体现英语的语言功能,因而英语口头表达能力相当重要。英语新目标总的趋势是:淡化语法,大大扩大词汇量,贴近生活实际的各种说法、场景都选作教材,口语训练是培养阅读和写作能力、学习语音、语法和词汇的主要方法。单调、枯燥无味。 大多数学生的视线主要集中在有限的课本内容上面,存在着怕开口、羞于开口的现象。有的学生因为怕出错
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