2016年北京电影学院导演系考研辅导课程笔记.docVIP

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2016年北京电影学院导演系考研辅导课程笔记

2016年北京电影学院导演系考研辅导课程笔记 以下资料由才思学员整理 这之前两人正处于不知所措的十分尴尬境遇的当口,崖下传来男女欢笑嬉戏之声,跑动使他们处于画内的同一时空之中,并且逐渐缩小了他们之间的空间距离。镜头画面39,大全景,崖下男女欢笑追逐。镜头画面40,近景,莎拉和查尔斯并排而立,同向崖下观望。镜头画面41,全景,崖下男女嬉笑着向崖上追逐。镜头画面42,近景,莎拉和查尔斯共在同一幅内空间之中,和镜头画面40的拍摄位置、景别、幅面安排全然相同,不同的是那里为两人向崖下张望,这里则是两人深情地对视。两人的空间距离也大大近于男女之间应当避嫌的、约定俗成的界域学标定的应有尺码。接着的镜头画面43、44是查尔斯和莎拉两个分别单独的特写镜头,把前面两人通过眼神所传达给对方的脉脉含情和心心相印的情感又向前推进了一步。镜头画面45,中景,查尔斯和莎拉仍一往情深地注视着。而当他们冷静下来时,莎拉表现出怯懦,查尔斯也有了顾忌,似乎有一种无形的网罩又将两人分离开来。查尔斯要求莎拉走开,莎拉走后,查尔斯手捂额头陷入沉思。 《法国中尉的女人》在时空处理上极富影视特性,特别是序幕这一段落。它是一个镜头画面,但它所传达的信息量,表达的丰富内容,都大大超过了句子,而构成了一个段落。镜头画面长度约3分钟左右,后半部为字幕衬底。镜头画面开始是莎拉蒙着斗篷的头部侧背特写,占据幅面的2/3位置,右面是一面小镜子和化妆师的半个面孔。固定摄影机位拍摄。显然,这是电影开拍前的修妆。随后是导演的画外音,在10秒钟左右,莎拉转过头,答应导演的问话,把镜子交给化妆师,转身向远处走去。镜头随着莎拉的动作变焦(由长焦变广角)拉出。镜头画面则由特写变成大全景,画右出现巨大的船头,画左出现工棚和燃烧着的炉火。莎拉走成远景至大远景,与此同时,前景的化妆师,后景提着扩音器的副导演及远景处的小面包车火速退出画面。这一视像是要让观众确认这是电影拍摄现场,是布置成的英国19世纪小镇修船码头。莎拉隐入工棚后面。30秒钟左右,随着导演的喊声,镜头板插入画面,占据整个幅面,代替场面,成了主要表现对象,将来就是靠它进行声画对位组接。镜头板撤出后,在镜头画面包括的空间范围内,构成拍摄现场景象的视觉因素业已全无,它严然如古旧码头,空旷、冷僻气氛十足。莎拉从炉火后边走出,向镜头走来,由大全景走成小全景。这时镜头伴随着莎拉的行动跟摇。45秒左右,她从远景走成全景,并向防波堤上走去。摄影机开始跟摇(是升降摇臂转动的结果),莎拉从正面渐成侧面。她登上防波堤台阶,摄影机随着升起。人物也从侧面而渐成背面,人物虽有方位变化,但幅面位置基本处于趣味中心。莎拉沿防波堤远去,摄影机升到俯视防波堤位置停住,开始变焦。防波堤处于幅面几何中心与趣味中心之间位置,向远处延伸过去,两面尽是海水,铅灰色的天空几乎和海水色调混同,构成阴冷情调。莎拉在大远景处,伫立在防波堤的尽头,叠出影片字幕。 景别 摄法 构图 内容 时长 特写 斜后侧 头部占2/3画面 安娜修女 10秒 大全景 变焦拉 画右船头,画左工棚 修船码头 20秒 特写 固定 占据整个画面 镜头板插入 2秒 远景 推,跟摇 空旷冷清 旧码头,莎拉走向镜头 远景—全景 跟摇:正面—侧面—北面 人物处于趣味中心 莎拉登上防波堤 35秒 大远景 升到俯拍变焦 防波堤处于几何中心 莎拉走远,伫立,上字幕 40秒 这个镜头恰到好处地完成了情节内容所需要的时空转换。这种转换和两个特写景别的运用有直接关系。一是莎拉修妆照镜子,二是镜头板入画出画。莎拉照镜子是现实时空,而莎拉从远处走来则为戏剧时空。两者形成了反差和对比。镜头板入画是“现实时空”和“戏剧时空”的分界线。作为审美主体如何能在短时间内完成指认“时空”转换的关键是,必须有一个十分自然,而又能定向完成转换的指认中介(或称契机)。影片利用镜头板作为中介,不仅有机,而且非常巧妙。它的适时入画使观众十分自然而又不“隔”地在审美进程中完成“时空”转换,并直接投入影片主创人员设定的双层规定情境中去,从而体味两个截然不同的时代,两种不同的气氛、意境所引起的两种不同的情感状态。 特写和全景各有其不可替代的表现作用,该段落中的全景和大全景景别虽以人为表现中心,但大的环境、背景所营造的气氛却起了刻画人物,揭示人物内心情感的作用。没有全景就无法包容巨大的船头、后景的工棚和炉火;就无法展示时代、地域特色,也就无法暗示处在这一空旷、灰冷码头中莎拉的神秘与不幸。首先,这是一个很长的,运用多种方式进行不间断拍摄的镜头画面。其次,人与物的调度,变焦拉出,变化了镜头包容的景物范围,展现负载不同信息的对象,变化着场景的含义。前者是拍摄现场(现代时空),后者是戏剧场面,即人物活动的环境和背景(维多利亚时代的时空)。其三,人物在空间中的位移、变焦,不

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