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- 2016-08-17 发布于贵州
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吉林特殊教育实验学教学管理工作汇报材料
吉林特殊教育实验学校教学管理工作汇报材料
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?????吉林特殊教育实验学校是一所集学前听力语言康复教育、聋生义务教育、职业教育和高中教育为一体的多层次、综合型的特教学校。几年来,学校在上级部门的领导下、校领导班子的带领下,在“争创全国一流特教学校”目标的指引下,紧紧围绕教育教学工作,不断提高教学管理和活动质量,全面实施素质教育。教职员工积极进取、勇于创新、无私奉献,校园内处处洋溢着一种奋勇争先的氛围。
????? 学校全面贯彻国家、省、市的教育方针,积极实施课程改革,以素质教育为核心,在“为聋生一生发展负责”办学理念的指引下,以“抓康复,打基础,训练技能,培养残而不废的‘四有’新人”为办学目标,以“坚持向高等学府输送人才,增强聋生的就业竞争力,早日回归主流社会”为办学方向,以“艺术教育”为办学特色。形成“文明、求实、开拓、奉献”的校风,“博学、严谨、善诱、创新”的教风,“求真、善问、多思、致用”的学风。
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?????? 一、构建特色的校园文化体系,促进特殊教育的发展和教学质量的提高。
???? (一)、以特色的校园文化活动,创建和谐阳光校园。
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????? 59年的特教历史,成就了特殊的校园文化。校领导班子“团结协作、廉洁从政”的领导作风,教师“无私奉献、孜孜以求”的工作态度,学生“拼搏进取、乐观向上”的求知精神,洋溢于整个校园。2008年,我校
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