吉老师培训心得Mirosoft Word 文档.docVIP

培训心得 大营小学 孙相梅 年前短短四天的语文教师的培训，犹如醍醐灌顶，让我茅塞顿开，吉老师的讲座，她的改进课无一不向我们指明方向，告诉我们真正地，有利于学生语文素质培养的课该如何把握，一位合格的语文教师应该达到怎样的水平。她-----吉老师用她深厚的知识底蕴，虚怀若谷的气度不仅仅教给我们上课的方法，还渗透着做人的道理。此次培训，是我从教以来获得收获最多的一回。 以前，我一直在“教教材”，而不是用“教材教”。为了完成学习任务，会按部就班的去领学生学教材，完全摒弃了语文特有的韵味，忽视了“语言的秘妙”， 没有引导学生深入字里行间，教学显得浮光掠影，蜻蜓点水，通过吉老师设计的改进课，我才恍然大悟，原来一节课，应该发掘有生命力的字词，舍得花时间品词析句，揣摩课文中的重要词句，领悟欣赏其意义，精味和表达技巧，感受语言文字魅力。而语文教材其实是丰富情感的传播载体，在教学中要“立足文本语言，追求言意兼备”。每个学生都是富有情感的主体，身为教师的我们应在课堂中引领学生酝酿一种“登山则情满于山，观海则意盈于海”的情怀，从而取得言语表达和情感震撼和谐共振的最佳教学效果。还明白了：语言形式和人文情感的同构共生，必须立足文本的整体意境，在语境中锤炼，在语境中去体会那浓浓的情感，否则，只有精彩的点，难形成和谐的面，只有站在整体的高度，才可能做足“言意兼备”的精彩。 过去的的教学中，每当上公