初三数学复习提纲总结_复习.ppt

例1：二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，根据图象， 化简 典例分析 例2：（嘉峪关）某公司推销一种产品，设x（件）是推销产 品的数量，y（元）是推销费，图3－3－1已表示了公司每月 付给推销员推销费的两种方案，看图解答下列问题： （1）求y1与y2的函数解析式； （2）解释图中表示的两种方案是如何付推销费的？ （3）果你是推销员，应如何选择付费方案？ 返回 数学的分类讨论思想 我们在解数学题时，如果遇到的对象不确定，就要根据已知条件和题意的要求，分不同的情况作出符合题意的解答，这就是分类讨论。比如：①对字母的取值情况进行筛选，根据题意作出取舍；②在不同的数的范围内，对代数式表达为不同的形式；③对符合题意的图形，作出不同的形状、不同的位置关系等。  【典例分析】 例1．△ABC中，AB＝15，AC＝13，高AD＝12，则△ABC的周长为（　　　） A．42 B．32 C．42 或 32 D．37 或 33 例2.在半径为1的圆O中，弦AB、AC的长分别是、，则∠BAC的度数是 。 例3、已知直角三角形两边、的长满足，则第三边长为 ．. 例4.在中，AB=9，AC=6，，点M在AB上且AM=3，点N在AC上，联结MN，若△AMN与原三角形相似，求AN的长。 【中考演练】 1、已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长分为9和12两部分，则腰长为，底边长为_______． 2、已知点Ｐ是半径为２的⊙Ｏ外一点，PA是⊙O的切线，切点为A，且PA=2，在⊙O内作了长为的弦AB，连接PB，求PB的长。 返回 Thank you！ * * * * * * 第13课时 一次函数考点：1）理解正比例函数、一次函数的意义、会画图像 2）理解一次函数的性质 3）会求解析式、与坐标轴交点、求与其他函数交点 4）解决实际问题 【教学目标】 1、结合具体情境体会一次函数的意义 ，根据已知条件确定一次函数表达式 2、会画一次函数的图象，根据一次函数的图象和解析式y=kx+b(k≠0)探索并理解其性质（k﹥0 或k﹤0时，图象的变化情况）。 3、理解正比例函数 4、能根据一次函数的图象求二元一次方程组的解。 【重难点】 理解函数、一次函数的概念，掌握一次函数的图象、性质 【知识结构】 【典型例题讲解及中考演练】 返回 第14课时 反比例函数 考点：1、反比例函数的图像、意义、性质（两支，中心对称性、分类讨论） 2、求解析式，与其他函数的交点、解决有关问题（如取值范围、面积问题） 【教学目标】 1、结合具体情境体会反比例函数的意义 ，根据已知条件确定反比例函数的表达式 2、会画反比例函数的图象，根据反比例函数的图象和解析式 (k≠0)探索并理解其性质（k﹥0 或k﹤0时，图象的变化情况）。 3、能用反比例函数解决某些实际问题 【重难点】 理解反比例函数的概念，掌握反比例函数的图象、性质 【知识结构】 【典型例题讲解及中考演练】 返回 第15课时 二次函数 【考点】 图像、性质（开口、对称性、顶点坐标、对称轴、与坐标轴交点等） 1 解析式的求解、与一元二次方程综合（根与交点、判别式） 2 解决实际问题 3 与其他函数综合应用、求交点 4 与特殊几何图形综合、动点问题（解答题） 5 返回 【教学目标】 会把二次函数的一般式化为顶点式，确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向，会用描点法画二次函数的图象； 2 利用二次函数的图象，了解二次函数的增减性，会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值，了解二次函数与一元二次方程和不等式之间的联系。 4 理解二次函数的概念； 3 1 会用待定系数法求二次函数的解析式；  3 3 返回 【重难点】 【知识结构】 【典型例题讲解及中考演练】 二次函数的图象与性质 1 返回 第16课时 函数的应用考点：与特殊几何图形综合、动点问题（解答题） 【教学目标】 1、通过复习学生能掌握解函数应用题来解题的一般方法和步骤 2、会综合运用函数、方程、几何等知识解决与函数有关的综合题以及函数应用问题。 【重难点】 函数