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- 2016-08-17 发布于河南
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走向虫子课堂用
前面我们学习了南帆先生的《蚂蚁》和马克·吐温先生的《辛劳的蚂蚁》,知道了他们其实是通过蚂蚁来写我们人类,今天我们要走近更多的小虫子,看看作者是不是也通过小虫子来写我们自己。我们今天一起——走向虫子。? 刘亮程:当代作家,1962年出生在新疆古尔班通古特沙漠边缘的沙湾县一个小村庄里,在那里度过童年和少年时期。 著有散文集《一个人的村庄》(获第二界冯牧文学奖) 预习检测 1.给下列生字(红色)注音。 骨碌碌( ) 痒( ) 蜣螂( ) 仓皇( ) 土坷垃( ) 盲目( ) lù yǎng qiāngláng cāng kēla máng 2.解释词语 悬崖勒马—— 仓皇而逃—— 短见—— 盲目—— 比喻到了危险的边缘及时清醒回头。 目光短浅。 匆忙、慌张而逃跑。 眼睛看不见东西,比喻认识不清。 学习探究: 八条腿小虫 1.快速挑选出本文所描写的虫子有哪些? 三种: 蜣螂 蚂蚁 2.以无名小虫为例分析我的情感变化: 观察在手指上走路的小虫 认识到人的缺点: 自以为是 担心
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