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《全效学习》人教版 九年级上、下 （加2011年中考试题，电子版） 上册 第一课 沁园春 雪 当堂反馈 语言积累运用 （加下面一题，作第2题），其余题序号顺延： 2．（2011，广东）根据拼音写出相应的词语。（4分） (1)如果我能kuān shù人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 (2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊féng sāo。 (3)有一位长期以来xiān wéi rén zhī的科学家：邓稼先。 (4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn的事，大家还拟定了上千种计划。 宽恕 风骚 鲜为人知 十拿九稳（每小题1分） 把下面这题作为第8题： 8.（2011，连云港）为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。（3分） （1）为歌咏比赛拟一条宣传标语。（1分） （2）陈述你能成功应聘主持人的两条理由。（2分） 8.（3分）（1）（1分）参考示例：旗帜飘扬歌声嘹亮，童心真挚激情昂扬；唱响经典歌曲，传承革命传统。 评分要求：内容围绕主题；语句要简练；要有宣传励志作用。 （2）（2分）参考示例：普通话标准，口头表达能力强；有组织相关活动的经历或经验；心理素质好，不怯场；喜欢做主持人，希望获得一次学习实践的机会；有参与这项活动来锻炼自己的强烈意愿。（答出