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- 2017-06-07 发布于重庆
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2012八年级上册物理引言教学设计
八年级物理上册 引言 总第一课时
(一)教学目的
1.激发学生学习物理的兴趣和愿望。
2.知道物理研究的主要内容及物理的广泛应用。
3.知道观察和实验是研究物理的基本方法。
(二)教具
玻璃杯、乒乓球、硬纸片、鸡蛋、盐、水槽、放大镜、散开的塑料捆扎绳。
(三)教学过程
导言:从现在起,我将带领大家一起来学习一门新的学科——物理学。物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学。掌握了它,不仅能够帮助我们解开自然界中千变万化的物理现象的谜底,而且还能更好地利用自然、改造自然、为人类造福。
1.物理研究什么
课本图0一1中所列举的现象,都是我们所熟悉的,也都是物理学研究的内容,它们分别属于力的、热的、光的、电的现象。
其实在生活中,使我们感到新奇的现象还很多,这些现象就发生在我们身边。例如:飞机为什么能在空中飞行?保温瓶为什么能保温?电动机为什么能转动?用望远镜为什么能看得远些?(此处举例应包括力、热、电、光的现象。)大家想一想,还有哪些曾经使你感到新奇的现象?(引导学生发言,并指出学生所提出的各种问题,哪一些是属于力的、热的、光的、电的现象,指出这都是物理研究的内容。若学生发言涉及化学、生物等学科的内容,也给归类,说明不是物理研究的内容。)
这些物理现象现在我们还不能解释它们发生的原因,当我们掌握了必要的物理知识,不仅能解释这些现象,也能利用它们为人类服务。
2.物理是有趣的
千变万化的
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