【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 专题2 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物(第2课时)碳酸钠的性质与应用课时训练 苏教版必修1.docVIP

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  • 2016-08-17 发布于河北
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【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 专题2 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物(第2课时)碳酸钠的性质与应用课时训练 苏教版必修1.doc

【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 专题2 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物(第2课时)碳酸钠的性质与应用课时训练 苏教版必修1

碳酸钠的性质与应用 1.为使以面粉为原料的面包松软可口,通常用NaHCO3作发泡剂,因为它(  ) 热稳定性差 增加甜味 产生二氧化碳 提供钠离子                  A. B.①③ C.①④ D.③④ 解析:NaHCO3热稳定性差,加热可以分解产生CO2,使面包松软可口。 答案:B 2.欲除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3,可(  ) A.滴加饱和石灰水 B.滴加NaOH溶液 C.滴加盐酸 D.通入CO2 解析:Na2CO3+H2O+CO22NaHCO3。 答案:D 3.向0.1 mol·L-1 NaOH溶液中通入过量CO2后,溶液中存在的主要离子是(  ) A.Na+、C B.Na+、HC C.HC、C D.Na+、OH- 解析:此题中CO2是过量的,向NaOH溶液中通入过量CO2发生的反应为NaOH+CO2NaHCO3,因此溶液中的溶质主要为NaHCO3,主要离子为Na+、HC。 答案:B 4.向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸,直到不再生成二氧化碳为止。在此过程中,溶液中碳酸氢根离子浓度的变化趋势是(  ) A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.先逐渐增大后逐渐减小 D.先逐渐减小后逐渐增大 解析:向Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸的反应过程为Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl,NaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2O,所以HC浓度的变化趋势

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