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- 2016-08-17 发布于重庆
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25班气压带风带第1课时
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;
辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏.
气压带风带第1课时
大英中学地理组——陈元明
【学习目标】
1. 理解三圈环流的形成过程,掌握气压带、风带的分布规律;掌握气压带、风带的季节移动规律
2. 自主学习,合作探究,学会分析三圈环流的形成过程的方法。
3. 激情投入,体验成功;培养求真求实的科学态度。
导学案批阅情况反馈
组别
得分
优秀个人
优点:
1、少数同学能提前认真预习教材并独立的完成导学案。
缺点:
1、多数同学预习教材不充分。
2、部分同学抄袭现象明显。
3、态度不认真,不思考,敷衍了事
4 、字迹潦草。
1组
5分
邓雪 唐佳 唐文华 常世林
2组
4分
谭凯 李佳琪 杨先德
3组
5分
杨敏 李小春 周洋 赵慧 黎世杰
4组
5分
王涛 唐文博 杨泞瑕 刘怡兰
5组
5分
黄瑜 唐红 黄琳 张林果 代鑫 唐红霞
6组
5分
朱琴 周鹏 成博 王红艳
7组
5分
刘宇 贺丽 蒋维 李菲菲 王南伟 钱磊
8组
5分
马彬泽 刘欣 钟小宝 徐周
9组
5分
唐银霞 周心阳 蓝玉梅 蒋雯香 张义军
10组
3分
陈坤 席瑞宏
11组
5分
郑丽军 唐银 钟月月 李凤丹 谭晨
气压带风带与节气的关系?
怎样区分风带与风向?
同学们的问题与疑惑
30?N
30?N高空
赤道高空
赤道(0°)
B高压
A低压
C低压
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