俊霞《春》3.pptVIP

朱自清，字佩弦，江苏扬州人，是著名的散文家、诗人、学者、民主战士。代表作品有：诗集《踪迹》，散文集《背影》、《荷塘月色》、《你我》等。 学 习 目 标 文章写了哪些景物？表达了作者怎样的感情？ 朗读要领： 1、读准字音。 2、注意朗读节奏。 3、区分轻重音。 4、有感情朗读。 伤春 怨春 * * 偃师市实验中学 任俊霞 语文版七年级语文上册 预习检测（作家作品） 1.学习朗读散文的基本方法。 2.通过反复朗读，捕捉品味文中的关键字词，感受作品的美好意境。 3.体会作者的积极情感，从而激发学生心灵的共鸣。 春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 课文结构 盼春 绘春 颂春 总 (盼、来、近) (山、水、太阳） 分 新、美、力 赞美春天 热爱自然 憧憬未来 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 喜春 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 春夜喜雨 杜甫 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 春望 杜甫 凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。