学习和把握思想品德课程标准要做好“五要”.docVIP

学习和把握思想品德新课程标准要做好“五要” 山东省泗水县泗张初级中学（273203）杜少军 2012年1月，教育部正式颁布了新修订的《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》，自2012年秋季开学后实施。对于每位思品课教师来说，如何把新的思想品德课程标准学习好、准确理解好，是摆在每位思品课教师面前的一项紧迫任务。因为学习、理解的好坏直接关系到在今后教学中能否真正把新课程的理念落到实处的问题。下面简要谈一下我对新的课程标准的学习和把握。本人认为要学习和把握好新的课程标准需做好“五要”： 首先，要了解此次修订的背景 在今年三月份举行的济宁市思想品德学科研讨会暨经验交流会上，市教研室主任关明春老师就指出在今年秋季开学后实施新的课程标准。在暑假前，当我拿到2011版的课程标准后，我做的第一件事就是上网去查阅有关这次课程标准修订的背景，因为课程标准是课程实施各个环节的根本依据。只有对课程标准修订的背景有一个清晰的认知，才能对课程标准的内容进行更有效地学习和更准确地把握，才能在今后的思品课教学中不偏离方向。正因如此，在暑假远程研修的第一天中我着重观看了有关视频，认真聆听了专家的讲座，使我更全面地了解了此次修订的背景及必要性。 二、其次，要从整体上了解和把握课程标准的结构 《国家基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课