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三、评一评 这是外貌描写，抓住人物的外貌特征“胖”，将人物写活了。 这里既运用了动作描写又运用了神态描写，将张老汉拿到存款单时那种激动、兴奋、小心的心理表现得淋漓尽致。观察仔细，细节刻画生动。 一杯枣茶 这是运用外貌、语言、动作、神态描写把人物的细小动作给描写出来了，活灵活现地写了一个爱慕虚荣、盲目追赶时髦的小姨的形象。 读完这三个精彩片段，大家觉得自己的脑子里留下了些什么呢？ 一个肥胖的“安西老爹”，一个幸福的张老汉，还有一个爱臭美的小姨的形象。 为什么这三个人物给我们的印象如此深呢？ 这三篇都运用了描写，真正将人物写“活”了。 四、点一点 作文要写好，描写很重要。要想描写得很精彩，重要的是观察。 在仔细观察的基础上，想一想描写对象是什么样，什么形状，像什么……用个什么词最形象。 能使描写变得更为出色的句式，那就是用“令人想起……”“就好象……一样”“使我感到……”‘仿佛是……“等等。一旦描写难以进行，只要调动你的形象思维，用上一系列的比喻，问题就会迎刃而解。 五、医一医 六、练一练 精彩例文： （1）多观察生活，请记住这样一句格言： 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 （2）多读书多积累。 杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。” * 猜 作文导写 观察人物特点 写出人物个性 目标要求 1.学会观察，写出个性 2.运用描写，突出个性 知识链接 1、怎样观察人物的特点，品析人物的个性？ 2、人物的个性特点主要表现在哪些方面？如何突出人物个性？ 全面观察 看 感 听 想 外貌 神情 动作 语言 语气 心理 感受 联想 活泼 拼搏 调皮 全面观察 看 感 听 想 外貌 神情 动作 语言 语气 心理 感受 联想 全面观察 看 感 听 想 外貌 神情 动作 语言 语气 心理 感受 联想 林黛玉听了,不觉气怔在门外, 待要高声,自己又回思一番:“虽说是舅母家如同自己家一样,到底是客边.如今父母双亡,无依无靠,现在他家依栖.如今认真逗气,也觉没趣.” 一面想, 一面又滚下泪珠来. 这时里面传来一阵笑语之声,细听,竟是宝玉,宝钗二人.林黛玉心中益发动了气, 越想越伤感起来,也不顾苍苔露冷,花径风寒,独立墙角边花阴之下,悲悲戚戚呜咽起来. 小燕子立刻豪气的一笑，“ 如果用得着我，我一定全力帮忙，打听人和事，我还有点办法……不过，都是‘旁门左道’的办法哟！我在柳树坡狗尾巴胡同十二号，一个大杂院里，有事，尽管找我！”说着就伸 手给紫薇：“我的名字你已经知道啦！小燕子！你呢？” 走在大街上，大概不出五步，就能和周杰伦招牌式的面无表情四目相交一次。他的表情可以用“亘古不变”来形容——永远歪着头，永远耷拉着眼皮，永远撇着嘴，永远是一副欠揍的模样。即便如此，我还是可以从顾客的步伐、表情和声调里察觉到扑面而来的狂热。 但音乐本身才是周杰伦封王的资本。来听听我随机采访到的言论：“其实我喜欢JAY最大的原因就是他真的是个有才华的人，会大提琴，爵士鼓，还弹一手漂亮的钢琴，他专辑每首歌都是自己作曲，还参与歌词制作，太佩服了！” 盖茨夫妇曾表示，将把95%的财产捐给慈善事业。比尔·盖茨在一次访谈中说:“如果认为我是为了纠正‘发达国家的人都很吝啬’这句话，那就错了。我没有任何政治目的，只是想让非洲儿童过得好一些。” 个性 外在 内在 外貌 动作 语言 神态 心理 品质 气质 方法 肖像描写 动作描写 语言描写 心理描写 修养 下面的短文用了什么描写方法？为什么描写得好？准备评点。 1、此人圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑袋，中分的头发向两边梳着，透过厚厚的镜片可以看到一双小小的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小“巧”的鼻子。一笑起来，只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条缝，嘴巴发出“哈……哈……哈……”的笑声，浑身的肉也像注了水似地颤个不停。活脱脱一个安西老爹的翻版。 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打眼；好像浓墨写的隶体“一”字。 坚毅不屈 肖像描写要选取亮点，突出人物鲜明个性，不必面面俱到。 2、张老汉衔着烟头，乐呵呵地接过存款单，眼睛不由地眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单，端详着，微微点了几下头，然后小心翼翼地揣进怀里，迈步走出了信用社。刚走不远又把存款单掏出来瞧睢，生怕它长了翅膀飞了似的。这样反复了几次，他才把存款单塞进怀里，扣紧扣子，倒背着手大步地走了。 食堂里，张老师急着要去上课，他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面