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宝积教育管理中心教学研究工作实施细则 （试行稿） 为了全面贯彻教育方针，落实“科研兴教”的战略，进一步加强我乡教研机构建设，切实改进我乡教学研究工作，充分发挥教学研究在教育、教学中的作用，扎实有效地开展好校本教研活动，全面提高我乡教育教学质量，现依据《平川区教研工作细则》，按照我乡目前学校教学管理体制，特制订本细则。 第一章 总则 第一条 教学研究对创造性地实施新课程，全面落实课程改革目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，提高学校自身课程建设能力，具有重要意义。 第二条 教学研究工作要以国家教育方针、教育法律、法规及政策为指导思想，以“科研兴教”为宗旨，以全面实施素质教育为方向，以创新教育为核心，团结和组织全体教师，立足实际，进行教育教学科学理论和实际问题的探索研究。 第三条 积极建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度。各学校要以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为研究对象，以教师为研究主体，以学校、课堂为研究基地，通过教学研究来促进学校、教师、学生的共同发展。 第四条 努力建立教学研究的保障体系。各校要高度重视教学研究工作，各学科要设立相应的教研组，明确工作责任，落实工作任务，并建立教研组的检查、评估、奖惩机制。 第二章 机构与职责 第五条 宝积教育管理中心教研机构包括中心教研站和学校学科教研组。