初二物理第一章机械运动资料.docxVIP

长度的估测目的：在生活中物体长度的感性认识。运用所学知识解决实际问题。长度单位的换算长度单位：在国际单位制中，长度的基本单位为米(m)，比 “米”大的长度单位有“千米(km)”，比“米”小的长度单位有“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(μm)”、“纳米(nm)”等。换算关系：km=103m： 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm；1mm=10-3m；1μm=10-6m；1nm=10-9m。时间的估测目的：在生活中时间的感性认识，用于所学知识，解决实际问题。估算题专题1．下列说法中，接近实际情况的是A．正常人的体温约为39℃B．地球的半径约为6400mC．一个中学生的质量约为50kgD．—个成年人的正常步行速度约为3m/s答案：C2．下列估测比较接近实际的是A．一支圆珠笔从课桌上掉到地上大约需3～5s的时间B．一张试卷纸的厚度约为1～1.5mmC．人的正常体温约为36.5～37℃D．—个鸡蛋的质量约为0.5～lkg答案：C3．了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中错误的是A．他的质量大约是50kgB．他的身高大约是160cmC．他的密度大约是0.5×103kg/m3D．他的正常体温大约是37℃答案：C4．下列数据中，最符合实际情况的是A．人的正常体温为39℃B．初中生掷实心球的距离约为30mC．小红上学时步行的速度约是1.1m／sD．一位初中生体重约为20N答案：C5．以下不符合实际情况的是A．人的正常体温约为37℃B．不高于36V的电压才是安全电压C．海平面附近的大气压强约为1013hPaD．初中生的身高大约是160mm答案：D6．下列估测值最接近实际的是A．九年级物理课本长约6cmB．一名中学生体重约为500NC．人步行速度约5m/sD．你所处考场现在的气温约为10℃答案：B7．下列数据，最接近实际情况的是A．正常人的体温约为36.8℃B．成年人的手掌厚度约为10cmC．—名中学生的质量约为500kgD．成年人脉搏跳动的时间间隔约为0.2s答案：A9．下列数据与事实相差较大的是A．教室内一盏日光灯的功率约为40WB．你正常步行的速度约为1.1m/sC．使人体感觉舒适的环境温度为20℃D．一名普通中学生正常步行上楼的功率为500W答案：D10．下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是A．一个普通中学生的体重约为2000NB．物理课本的长度约为5cmC．人的正常体温约为39℃D．成人正常步行的速度约为5m/s答案：B11．下列数据中最接近实际的是A．台灯的额定功率约为500WB．手机正常工作时的电流约为10AC．人体的平均密度约为1.0×l03kg／m3D．光在真空中的传播速度约为3.8×108km／s答案：C时间的测量时间测量:??? 通常所说的时间测量包括：时间间隔的测量和时刻的测量。时间的测量工具主要有停表、手表、钟表以及占代用的日晷、沙漏等，如图所示。????此外，在一些要求不太严格的时间测越中，我们也可以用自己的脉搏(或心率)来测量时间，知道自己心脏每分钟的跳动次数，再数出做某件事时自己脉搏跳动的总次数，就可以求…做这件事所用的时间了(注意：必须是在脉搏跳动或心率稳定的情况下)。机械停表的使用方法及读数：1．机械停表的使用方法使用前先上好发条，测量时用手握住停表，大拇指按下“开始／停止”按钮，停表指针立即走动，计时开始；再次按下“开始／停止”按钮，停表指针停止走动，指针指示出两次按乐所处时刻经过的时间；测量完成，按动“复位”按钮，秒针和分针都弹回原点（零刻度处）?2．使用机械停表进行读数与记录数据?(1)所测时间超过0．5min时，0．5min的整数倍部分由小圆刻度盘内分针所指示的刻度读出，不足0．5min的部分由大圆刻度盘中秒针所指示的刻度读出，所测的总时间为两针(分针和秒针)示数之和，即t =分针指示数(t1)+秒针指示数(t2)。(2)停表读数时一般不估读，这是因为停表为机械表，其表针的运行是靠齿轮转动的，指针不可能停在两小格之问，一定停在刻度线上。3．使用停表时的注意事项(1)使用停表前应检查停表指针是否与零点对齐，如果不能对齐，应记下此时秒针所指示的数值，并对读数作修正；?(2)不同的停表分盘永数有所不同，在测量前要认真观察：?(3)实验中切勿摔碰停表，以免损坏；(4)测量完毕，应让停表继续走动，让发条完全放松，恢复到松弛状态。时间单位的换算时间单位：在国际单位制中，时间的基本单位为秒(s)。比“秒”大的时间单位有“时(h)”、“分(min)”，比 “秒”小的时间单位有“毫秒(ms)”、“微秒(μs)”等。换算关系:1h=60min；1min=60s；1s=103ms；1ms=103μs误差及其减小方法测量值、真实值与误差1．测量值