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高中生物:1.1 走进细胞
1.1 走进细胞
第一讲走近细胞
知识点一 从生物圈到细胞
1.分析生命活动离不开细胞的原因
2.填写生命系统的结构层次并回答问题
(1)地球上最基本的生命系统是细胞。
(2)最大的生命系统是生物圈。
(3)病毒不是(填“是”或“不是”)生命系统。
知识点二 细胞的多样性和统一性
1.填写真核细胞与原核细胞的区别与联系
2.将常见真、原核生物序号填入所属集合中
①蓝藻 ②绿藻 ③发菜 ④紫菜 ⑤硝化细菌
⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧链球菌 ⑨玉米 ⑩青蛙
[巧学助记] 常见原核生物的“一、二、三”
知识点三 细胞学说
1.将细胞学说建立过程连线
2.填写细胞学说的主要内容
(1)组成:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)功能:细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)来源:新细胞可以从老细胞中产生。
一、理解运用能力
1.(2012·北京高考)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
答案:B
2.判断下列有关细胞说法的正误。
(1)病毒是一类具有细胞结构的生物(2010·新课标全国卷T1A)(×)
(2)蓝细菌、大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物(2012·上海卷T5)(√)
(3)乳酸菌与动植物相比,细胞内没有核糖体(2012·山东基本能力T54改编)(×)
(4)大肠杆菌无线粒体,有核糖体(2012·海南卷T3)(√)
(5)细菌有细胞核,蓝藻有叶绿体(2012·重庆卷T1改编)(×)
(6)真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质(2011·山东卷T5C)(×)
3.判断下列有关细胞学说的正误。
(1)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性(2013·江苏卷T2)(√)
(2)施莱登和施旺共同提出了细胞学说(2009·广东卷)(√)
(3)细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的(2014·延吉模拟T1A)(×)
(4)细胞通过分裂产生新细胞(√)
二、读图析图能力
1.补充完善两图中相应细胞结构名称 。
①________,②________,③________,
④________,⑤________。
答案:①核糖体 ②拟核 ③拟核 ④细胞膜 ⑤核糖体
2.比较两图回答下列问题:
(1)与酵母菌相比,图中两类细胞有哪些特点?
答案:无核膜、核仁和染色体,除核糖体外,无其他细胞器。
(2)图中两类细胞与真核细胞在结构方面的统一性表现在哪些方面?
答案:都有细胞膜、细胞质和核糖体。
(3)蓝藻细胞无叶绿体,但能进行光合作用,请分析其原因。
答案:蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素,以及与光合作用有关的酶,故能进行光合作用。
[理清脉络]
考点一以细胞结构为基点,考查原核细胞与真核细胞的关系
1.原核细胞与真核细胞的比较
原核细胞 真核细胞 模式图解 大小 较小 较大 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 细胞壁 主要成分为肽聚糖(支原体无细胞壁) 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 细胞质 有核糖体,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核,无核膜和核仁 有核膜和核仁 DNA存在形式 拟核:大型环状;质粒:小型环状 细胞核中:和蛋白质形成染色体(质);细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在 是否遵循遗传规律 不遵循孟德尔遗传规律 核基因遵循,质基因不遵循 变异类型 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 增殖方式 二分裂(注意:不是无丝分裂) 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
2.常见真核生物与原核生物的种类及从属关系
[1] (2013·广东高考)下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是(双选)( )
选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞全能性 A 蓝藻细胞 有 有 有 无 B 洋葱根尖细胞 有 无 有 有 C 兔成熟红细胞 无 无 有 有 D 蛙受精卵 无 无 有 有
[解析] 本题考查细胞结构及功能的相关知识。蓝藻属于原核生物,其外层有细胞壁,细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养型生物,原核细胞没有由核膜包被的细胞核,也没有染色质,A项错误;洋葱属于真核生物,由真核细胞构成,洋葱根尖细胞细胞膜外有细胞壁,细胞质中无叶绿体,不能进行光合作用,细胞核中有染色质,在离体情况下,洋葱根尖细胞具有发育成完整个体的潜能,B项正确;兔是哺乳动物,动物细胞无细胞壁,兔成熟的红细胞无细胞器和细胞核,不能进行光合作用,无染色质,不能表现细胞全能性,C项错误;蛙是
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