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江苏省姜堰市蒋垛中学2013-2014学年高中化学 第三章 第三节 盐类的水解教学案 新人教版选修4 【高考说明】 1、 了解盐类水解的原理，能说明影响盐类水解程度的主要因素，认识盐类水解在生产生活中的应用（弱酸弱碱的水解不作要求）。 【学习目标】1．理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解的过程，掌握盐类水解的本质。 2．掌握盐类水解方程式的书写方法。 3．学会分析问题，学会透过现象看本质。 【学习重点】盐类水解的本质 【学习难点】盐类水解方程式的书写和分析【学习过程】【旧知回顾】中和反应的实质是什么？ 在盐酸溶液中存在着哪些平衡？在醋酸溶液中存在着哪些平衡？（用方程式表达） 醋酸的存在对水的电离平衡有什么影响？ 盐的分类： 从形成盐的酸与碱的强弱角度，可将盐分为四类： ___________、_________、_________、_____________。【新知讲解】一、探究盐溶液的酸碱性 [科学探究] 阅读课本P54，观察实验① 根据实验结果填写下表： 盐溶液 Na2CO3 NH4Cl NaCl CH3COONa Al2(SO4)3 KNO3 结论：酸碱性 盐的类型 ② [讨论] 由上述实验结果分析，盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱间有什么关系。盐的类型 强酸强碱盐 强酸弱碱盐 强碱弱酸盐 溶液的