七年级生物下册12.1激素调节苏教版课件.ppt

考试内容 考试要求 生 命 活 动 的 调 节 1、植物的感应性 　 1）列举植物的感应性现象 a 2）描述植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程 a 2、人体生命活动的调节 　 列举激素对人体生命活动调节的作用 a 1．植物的感应性有各种各样，如幼嫩向日葵的花盘朝向太阳是植物的向光性，植物根向着地下生长是它的向地性。 2．猫头鹰和鼠的活动是昼伏夜出的，它们是受到光照和温度的影响。 课前热身训练答案 3．在植物体内合成并运输到作用部位，对植物体的生命活动产生显著调节作用的物质称为植物激素，如生长素。 4．在幼年时，体内生长激素分泌不足，身材矮小，但智力正常，这种疾病称为侏儒症；甲状腺激素分泌不足时，会使人身材矮小，智力低下，这种疾病称为呆小症，它是由于缺碘引起的病，通常食用海带、紫菜等海生藻类及碘盐，一定程度上可以预防。 复习要点梳理 1．环境对植物行为的影响 由于环境中各种因素的影响,形成了植物具有 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等现象。 向地性、向光性、向水性、向化性、 向触性、向热性 这 些 现 象 属 于 哪 种 向 性？ 例:春节上市的早笋,栽培的要点是在地面上覆盖厚50公分的潮湿秸秆等物,再在上面盖一层薄膜,使地面温度保持10℃左右,使笋不按季节节律而提前破土而产,提高了笋的价值,使笋农获取了较大的利润。试回答下列问题: (1)上述叙述说明