江苏省海门市包场高级中学高考数学一轮复习 概率第2课时教学案.docVIP

江苏省海门市包场高级中学高中数学一轮复习教学案：概率第2课时 总课题 概　　率 总课时 第6课时 分课题 古典概型（一） 分课时 第 1 课时 学习目标 理解等可能事件的意义，会把事件分解成等可能基本事件；理解古典概型的特点，掌握用枚举法求等可能事件的概率方法． 重点难点 等可能事件的概率的求法；将一个事件分解成等可能基本事件． 1、基本事件： ． 2、等可能基本事件： 。 3、如果一个随机试验满足： （1） ；（2） ； 那么，我们称这个随机试验的概率模型为古典概型． 4、古典概型的概率： 如果一次试验的等可能事件有个，那么，每个等可能基本事件发生的概率都是 ．如果某个事件包含了其中个等可能基本事件，那么事件发生的概率为 ． ?例题剖析 例1：、、共3人排成一排． （1）写出所有的基本事件； （2）求不排在中间这个事件的概率． 例2：一只口袋内装有大小相同的5只球，其中3只白球，2只黑球，从中一次摸出两只球． （1）共有多少基本事件？ （2）摸出的两只球都是白球的概率是多少？ 变式1.所取的2个球中都是红球的概率是 ？ 2.取出的两个球一白一红的概率是3.从1，2, 3，4, 5五个数字中，任取两数，求两数都是奇数的概率。，决定矮的基因记为，则杂交所得第一子代的一对基因为，若第二子代的、基因的遗传是等可能的，求第二子代为高茎的概率（只要有基因则其就是高茎，只有两