江苏省海门市包场高级中学高考数学一轮复习 流程图顺序结构教学案.docVIP

江苏省海门市包场高级中学高中数学一轮复习教学案：流程图顺序结构 总 课 题 算法初步 总课时 第 11 课时 分 课 题 流程图——顺序结构 分课时 第 2 课时 学习目标 了解常用流程图符号（输入输出框、处理框、判断框、起止框、流程线）的意义能用流程图表示顺序结构能识别简单的流程图所描述的算法 重点难点 流程图框的分类和应用；用流程图表示顺序结构的算法将自然语言表示的算法转化成流程图；各种图框的正确应用?引入新课 1．问题： （1） ； （2） ； （3）求当时，满足条件的的最小正整数； 请设计第（3）个问题的算法： 2．流程图： 程序框 名称 功能 起止框 表示一个算法的起始和结束 输入输出框 表示一个算法输入和输出的信息 处理框 赋值、计算 判断框 判断某一个条件是否成立，成立的在出口处标明是或Y”；不成立时标明否或N”． 3．问题：写出作△ABC的外接圆的算法并用流程图表示．顺序结构的含义及其表示． ?例题剖析 例1 　已知两个单元分别存放了变量和的值，试交换这两个变量值． 例3 　已知点和直线，写出求点到直线的距离的算法，并画出流程图． ?巩固练习 1．画出下列图框： （1）起止框 （2）输入输出框 （3）处理框