江苏省海门市包场高级中学高考数学一轮复习 频率直方图教学案.docVIP

江苏省海门市包场高级中学高中数学一轮复习教学案：频率直方图 总 课 题 总体分布的估计 总课时 第9课时 分 课 题 频率分布直方图与折线图 分课时 第 2 课时 主备人：李东华 审核人：戴荣 学习目标 能列出频率分布表，能画出频数条形图、频率分布直方图及折线图；会用样本频率分布去估计总体分布． 重点难点 绘制频率直方图、条形图、折线图． ?引入新课 1．?例题剖析 例1 阅读书第53-56页 ?课堂小结 什么是频数条形图、频率直方图、折线图、密度曲线． ?巩固练习 1．在频率分布直方图中，各个小长方形的面积表示 ________ A．落在相应各组的数据的频数 B．相应各组的频率. C．该样本所分成的组数 D．该样本的样本容量 2．容量为的某个样本数据拆分为组，并填写频率分布表，若前七组频率之和 为，而剩下的三组的频率依次差为，则剩下的三组中频率最大的一组的 频率为_________ 3.某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用下面的条形图表示．根据条形图可得这50名学生这一天平均每天的课外阅读时间为_________ A．0.6小时 B．0.9小时 C．1.0小时 D．1.5小时 4．1．某市高三数学抽样考试中，对分以上（含分）的成绩进行统计，其频率分布 如图所示，若分数段的人数为人，则分数段的人数