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- 2016-08-17 发布于湖北
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四单元课时备课
教学内容
线段、直线、射线
课 型:新授
时 间
12、6
教学目标
1、认识直线、线段和射线知道它们之间的区别和联系。
2、会用直尺测量线段,会画线段。
3、培养学生的动手实践能力。
教学重点
认识直线、线段和射线知道它们之间的区别和联系。。
教学难点
会用直尺测量线段,会画线段。
教学准备:投影、投影
实践活动
说一说 画一画
板书设计
类别 端点个数 长度有限或无限
直线 无 无限
射线 1 无限
线段 2 有限
时间分配
教师活动时间10分钟 学生活动时间30分钟
教学过程设计
一、 导入:
一创设情景引出课题。
请同学观察82页的“欢乐的世纪坛”。
你观察到了什么样的线?哪有线段?(扇面上、衣服)线段什么样呢?(板书))哪有射线?射线什么样呢?板书(礼花的光)哪有曲线?(扇面的外边花盆的边)曲线是什么样么?
二、引导探究、传授新知识:20`
这是一条线段它有两个端点,把两端无限延长就得到直线,(可见演示)把一端无限延长就得到一条射线。(课件演示)
线段有两个端点,它是直线的一部
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