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江西省宜春市宜春中学高中物理 第16章 碰撞现象教学案3 新人教版选修3-5 一、导（本节课的重、难点） 1、掌握碰撞现象中的动量守恒的分析步骤与方法 2、掌握碰撞现象中的能量的分析步骤与方法 3、理解两小球碰撞模型、滑块木板模型、子弹木块模型 二、思（自学深思要掌握的知识点） 1、如何分析碰撞中动量守恒？ 2、如何分析碰撞中动能守恒或动能的损失？ 3、如何在滑块木板模型及子弹木块模型中分析动量和动能关系？ 三、议（小组合作共同学习知识点） 例1、如图所示，水平地面上静止放置着物块B和C，相距L=1.0m。物块A以速度v=10m/s沿水平方向与B正碰。碰撞后A和B立刻牢固地粘在一起向右运动，并再与C发生正碰，碰后瞬间C的速度v=2.0m/s。已知A和B的质量均为m，C的质量为A质量的k倍，物块与地面的动摩擦因数μ=0.45。（设碰撞时间很短，A、B、C均可视为质点，取10m/s2） （i）计算与C碰撞前瞬间AB的速度； （ii）根据AB与C的碰撞过程分析k的取值范围，并讨论与C碰撞后AB的可能运动方向。略不计，（取g=10m/s2）求： ①从物体冲上小车到与小车相对静止所用的时间； ②物体冲上小车后相对于小车板面滑动的距离. 例3、质量为2kg的足够长平板车上表面水平，原来静止在光滑水平面上，平板车左端静止着一块质量为2kg的物体，一颗质量为0.01kg的子弹以700m/s