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届人教A版理科数学课时试题及解析二次函数
课时作业(六) [第6讲 二次函数]
[时间:35分钟 分值:80分]
1.已知函数f(x)=ax2+(a3-a)x+1在(-∞,-1]上递增,则a的取值范围是( )
A.a≤ B.-≤a≤
C.0a≤ D.-≤a0
2.已知二次函数f(x)=ax2+(a2+b)x+c的图象开口向上,且f(0)=1,f(1)=0,则实数b的取值范围是( )
A. B.
C.[0,+∞) D.(-∞,-1)
3.若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-40对一切xR恒成立,则a的取值范围是( )
A.(-∞,2] B.[-2,2]
C.(-2,2] D.(-∞,-2)
4.设二次函数f(x)=x2-x+a(a0),若f(m)0,则f(m-1)的值为( )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.不确定
5.设函数f(x)=x|x|+bx+c,给出下列四个命题:c=0时,f(x)是奇函数;b=0,c0时,方程f(x)=0只有一个实根;f(x)的图象关于点(0,c)对称;方程f(x)=0至多有两个实根.其中正确的命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6. 若函数f(x)=x2+ax+b有两个零点x1,x2,且1x1x23,那么在f(1),f(3)两个函数值中( )
A.只有一个小于1 B.至少有一个小于1
C.都小于1 D.可能都大于1
7.设b0,二次函数y=ax2+bx+a2-1的图象为下列之一,则a的值为( )
图K6-1
A.1 B.-1
C. D.
8.已知函数f(x)=-x2+ax-b+1(a,bR)对任意实数x都有f(1-x)=f(1+x)成立,若当x[-1,1]时,f(x)0恒成立,则实数b的取值范围是( )
A.-1b0 B.b-2
C.b-1或b2 D.不能确定
9.下列四个命题:(1)函数f(x)在x0时是增函数,x0时也是增函数,所以f(x)是增函数;(2)若函数f(x)=ax2+bx+2与x轴没有交点,则b2-8a0且a0;(3)y=x2-2|x|-3的递增区间为[1,+∞);(4)y=1+x和y=表示相同的函数.其中正确命题的个数是________.
10. 已知二次函数f(x)=ax2+2x+c(xR)的值域为[0,+∞),则f(1)的最小值为________.
11.已知函数f(x)=ax-x2的最大值不大于,又当x时,f(x)≥,则a=________.
12.(13分) 某自来水厂的蓄水池存有400吨水,水厂每小时可向蓄水池中注水60吨,同时蓄水池又向居民小区不间断供水,t小时内供水总量为120吨(0≤t≤24).
(1)从供水开始经过多少小时,蓄水池中的存水量最少?最少水量是多少吨?
(2)若蓄水池中水量少于80吨时,就会出现供水紧张现象,请问在一天的24小时内,有多少小时出现供水紧张现象.
13.(12分)已知二次函数f(x)=ax2+bx(a≠0),且f(x+1)为偶函数,定义:满足f(x)=x的实数x称为函数f(x)的“不动点”,若函数f(x)有且仅有一个不动点.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函数g(x)=f(x)+kx2在(0,4)上是增函数,求实数k的取值范围;
(3)是否存在区间[m,n](mn),使得f(x)在区间[m,n]上的值域为[3m,3n]?若存在,请求出m,n的值;若不存在,请说明理由.
课时作业(六)
【基础热身】
1.D [解析] f(x)=ax2+(a3-a)x+1在(-∞,-1]上单调递增,有-≥-1且a0,得-≤a0.
2.D [解析] 由f(0)=1,f(1)=0得c=1,a+a2+b+1=0,b=-a2-a-1(a0),得b-1.
3.C [解析] 当a-2=0即a=2时,不等式为-4<0恒成立,a=2满足题意;当a-2≠0时,则a满足解得-2<a<2.所以a的范围是-2<a≤2.
4.A [解析] f(x)=x2-x+a的对称轴为直线x=,且f(1)0,f(0)0,而f(m)<0,m∈(0,1),
m-1<0,f(m-1)0.
【能力提升】
5.C [解析] 对于,c=0时,f(-x)=-x|-x|+b(-x)=-x|x|-bx=-f(x),故f(x)是奇函数;
对于,b=0,c0时,f(x)=x|x|+c,
当x≥0时,x2+c=0无解,x0时,f(x)=-x2+c=0,x=-,有一个实数根;
对于,f(-x)+f(x)=[-x|-x|+b(-x)+c]+(x|x|+bx+c)=-x|x|-bx+c+x|x|+bx+c=2c,
f(x)的图
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