数据库大作业四 1电子信息工程二班刘庆.docVIP

河北北方学院信息科学与工程学院信息系 数据库原理与应用 实 验 报 告 课程名称 数据库原理与应用 实验学期 2013 至 2014 学年 第 2 学期 学生所在系部 电子系 年级 11级 专业班级 电子信息工程二班 学生姓名 刘庆 学号 201142398 任课教师 赵志升 实验成绩 《数据库原理与应用》课程综合性实验报告 实验室： A501 2014 年 6 月 18 日 年级与专业 11级电子信息工程 姓名 刘庆 日期 6月18号 实验室 A501 实验题目 《数据库原理与应用》综合设计实验报告 一、实验目的 综合前面所学的知识，开发一个简单的学生管理数据库应用系统。通过开发这个系统学习开发一个数据库应用的过程和主要方法。 二、设备与环境 PC兼容机、Windows操作系统、Microsoft Sql Server2000软件等。 三、实验内容 1、对需求进行分析，设计出ER图。 2、根据自己设计的ER图，设计数据库表，至少要有三张表。建立表间关系，需要使用外键来建立表间关系。 3、根据需求分析，自己设计要实现的主要功能，设计出主要的界面。 4、要求使用Microsoft Sql Server2000系统来实现这个数据库应用系统，要求使用窗体来设计界面，建立查询，使用宏，最后系统应该完整可运行。 四、实验结果及分析 1. 需求分析 （列出系统的背景和主要的功能需求） 系统的背景： --------一高中因班级较多，学生人数多，学生信息管理较繁琐，需建立一个学生信息数据库 --------系统管理对象为08级，09级，10级三届学生，每届有两个班，每班有5个人，每人学习6门课程。 --------该专业每学期有一次学生基本信息进行核对，两次（期中、期末）考试，考试后需要对成绩进行汇总，排名和分析。 实体需求分析： --------学生信息：学号，姓名，性别，年龄，班级，生源地，入学时间 --------班级信息：班号，班名，届别，班主任 --------课程信息：课程编号，课程名称，性质，总分 ----另：教师可录入修改学生的基本信息，成绩；教师可以查看学习该课程所有学生的成绩；教师可以查看各班的成绩；学生可以查看自己期中、期末的每门课成绩，班级排名。 2. 概念模型设计（根据需求进行数据分析，找出主要实体、属性和关系，画出ER图） 实体： E-R图： 物理结构设计 以表格形式详细描述系统需要的基本表及属性、视图和索引，对基本表的主键、候选键、外键及被参照表进行说明，对基本表中数据的约束条件进行说明。 用户密码表（Userinfo） 课程表（C） 学生表（S） 选课表（SC） 在根据以上实体的关系，形成表与表之间的逻辑关系 系统功能设计 （阐述系统的每个功能。系统应具有身份验证、对数据库数据的增加、删除、修改、查询、浏览、输出等基本功能。） 系统实现 （1）系统的开发环境（软、硬件配置情况） 本系统在装有SQL server2000数据库管理系统及VC++6.0开发工具的计算机上完成。 （2）数据库创建过程（简要一些）及其连接（说明数据库连接方法写出关键代码或步骤） 1》、创建数据库 2》、在Student数据库中设计用户密码表（Userinfo）、课程表（C）、学生表（S）、选课表（SC）。 3》、打开上述数据库中各表的所有行逐一添加数据。 （3）创建工程文件及窗体，添加所需的控件，为相应控件的事件编写代码，以实现目标功能。（在此包括：关键代码、运行后的界面） 1.配置数据源 利用系统自带的ODBC数据库管理器来建立一个名为student的用户DSN。 配置SQL server ODBC 数据源；首先要保证SQL Server服务开启，打开我的电脑-控制面板-管理工具-ODBC数据源-系统DSN，然后单击添加按钮，在弹出对话框中寻找SQL Server，进入“创建到SQL server新数据源”对话框：