1.3区域发展阶段人类活动(教案)选修.docxVIP

第一单元 区域地理环境与人类活动第三节 区域发展阶段与人类活动主备课人：吴芸【教学内容分析及教学准备】教学内容分析《课程标准》以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。《江苏教学要求》运用案例，说明不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式产生的不同影响。通过案例分析，理解在不同的历史发展阶段应如何协调人地关系，实现区域可持续发展，树立可持续发展的观念。《09江苏考试说明》（高考）不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。重点与难点分析：区域发展不同阶段地理环境与人类生产和生活的关系1、初期阶段初期阶段是指区域早期发展阶段。这个阶段，往往是由某一种自然资源的开发利用，吸引某产业或企业，形成了个别经济增长点或个别城镇，在空间上呈点状分布。特点区域内城镇很少，空间结构比较单一。人地关系地理环境对人类活动的制约因素较少，人类对环境的影响比较微弱，区域内部人地关系基本协调。2、成长阶段成长阶段是指区域发展的中期阶段和成熟阶段。在这个阶段，初期阶段的个别经济增长点或个别城镇向周边不断扩展，形成由点到线到面的发展局面，出现工业带或城市群。特点资源开发的规模越来越大，城市和工业区迅速向外扩展，区域内部产业结构和空间结构渐趋复杂，呈现由点到面的发展局面，产业由集聚走向扩散。人地关系开始出现明显的不协调。主要问题资源面临枯竭，发展空间受到制约，环境污染加重，环境受到