人教版七年级生物上册第三单元第二章第一节_种子的萌发(共48张幻灯片)(共48张)课件.ppt

人教版七年级生物上册第三单元第二章第一节_种子的萌发(共48张幻灯片)(共48张)课件.ppt

学习目标 1.种子萌发的环境(外界)条件有哪些? 2.种子萌发的自身条件是什么? 3.种子是如何萌发的? 一、种子萌发的环境条件 从生活经验推断,种子萌发需要什么环境条件? 你如何证明你的推断? 提出问题: 作出假设: 制定计划: 实施计划 得出结论 表达交流 提出问题: 作出假设: 制定计划: 实施计划 得出结论 表达交流 对照组和实验组 温度过低,种子不能萌发。果真如此吗?把种子置于冰箱中进行实验,看他们是不是真的不能萌发。这一组种子称为实验组。如果 这组种子真的没有萌发,确真是低温引起的吗?会不会是水分不合适,或是种子自身的问题?为了排除这些可能性,就要将同样的种子再分出一组,除了与实验组的温度不同(正常温度)外,其它都相同,这一组就叫对照组。如果对照组能萌发,那就说明种子自身和水分等其它条件没问题。不能萌发的原因是低温引起的。 实验成功的关键 1、实验中设计了哪3组对照实验?   设计了3对照试验 第一组 2号瓶与1号瓶 变量为水 第二组 2号瓶与3号瓶 变量为温度 第三组 2号瓶与4号瓶 变量为空气 2号瓶为对照组,1号瓶、3号瓶、4号瓶是实验组 阅读P92倒数第一段 课堂总结 3.早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,以促进早出苗,这样做的原因是 ( ) A、增加湿度

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