师大版六年级上册第一单元圆.docVIP

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师大版六年级上册第一单元圆

第一单元 圆 认识圆 1、圆的定义:圆心将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。在同圆,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有的直径都相等。.在同圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的。用字母表示为:d=r或r = 只有1一条对称轴的图形有: 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。只有2条对称轴的图形是:长方形只有3条对称轴的图形是:等边三角形只有4条对称轴的图形是:正方形;有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。圆周率实验:在圆形纸片上做个记号,与直尺0刻度对齐,在直尺上滚动一周,求出圆周长。发现一般规律,就是圆周与直径的比是固定数π)。 .圆周率用字母π 表示。圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。圆周率π是一个无限不循环小数。在计算时,取π ≈ 3.14。在判断时,圆周长与直径的比是π倍3.14倍。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。4、圆的周长公式: C= πd d = C ÷π 或C=2π rr = C ÷ 2π 5、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。半圆的周长等于圆的周长2π r ÷ 2 即 π r (2)半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。:πr+2r r 三、圆的面积 1、圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。 用字母S表示。 2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。 3、圆面积公式的推导: (1)、用逐渐逼近的转化思想: 体现化圆为方,化曲为直;化新为旧,化未知为已知,化复杂为简单,化抽象为具体。 (2)、把一个圆等分(偶数份)成的扇形份数越多,拼成的图像越接近长方形。 (3)、拼出的图形与圆的周长和半径的关系。 圆的半径 = 长方形的宽 圆的周长的一半 = 长方形的长 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 所以: 圆的面积 = 圆周长的一半 × 圆的半径 S圆 = πr × r 圆的面积公式: S圆 = πr2 r2 = S ÷ π 4、环形的面积: 一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r(R=r+环的宽度.)= πR2-πr2 或= π(R2-r2)。= πr2×(n表示扇形圆心角的度数) 6、一个圆,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小倍数的平方倍。例如:在同一个圆里,半径扩大倍,那么直径和周长就都扩大倍,而面积扩大倍。两个圆半径比直径比周长比而面积比等于比的平方。例如:两个圆的半径比是,那么这两个圆的直径比和周长比都是,而面积比是π 9、当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆面积最大,正方形居中,长方形面积最小。面积相同时,长方形的周长最长,正方形居中,圆周长最短。π值结果: π = 3.14 2π = 6.28 3π = 9.42 5π = 15.7 6π = 18.84 7π = 21.98 9π = 28.26 10π = 31.4 16π = 50.24 36π = 113.04 64π = 200.96 96π = 301.44 4π = 12.56 8π = 25.12 25π = 78.5 11、常用平方数结果 = 121 = 144 = 169 = 196 = 225 = 256 = 289 = 324 = 361 1、圆的认识 【知识要点】:圆心、半径、直径;同一圆内半径、直径的关系;画圆。 【课内检测】: 1、填写表格: 半径(r) 3厘米 1.8分米 10厘米 直径(d) 4厘米 0.7米 2、选择填空: ( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。(A、圆心;B、半径) 3、在下面左边的圆中画出半径、直径,标上相应的字母,再量一量、填一填。 r=( )厘米 O d=( )厘米

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