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模块一、口语交际概述 任务：口语交际的特征和表达要求 ●【获取信息】 一、阅读任务书，明确实训目的、实训要求、实训内容与考核标准。 二、学习本次实训所需相关基础专业知识，掌握以下内容： 感悟学习交际口语的目的及意义并进行归纳，了解口才的含义、口语的特征以及口语表达的要求，有意识地培养交流以及交际口语的兴趣。初步体会并感知自己交际口语的能力。 【制定计划】 一、活动地点：本班教室。 二、活动参与人员及分组安排。 将全班分成若干小组，以组为单位完成实践活动，每组控制在4——5人，每组确定一个小组负责人对整个小组的活动进行分工和布置安排。 学习并训练： 1了解口才的意义、口语的特征以及口语表达的要求； 2 分析学习交际口语的目的与意义； 3 正确地认知和分析自己交际口语的能力； 4 认识交际口语的意义并有意识地进行实践。 ●【做出决策】 各小组经过集体讨论学习训练，推选1位成员代表本小组进行分组比赛。 ●【实施计划】 1.第一轮：每组成员代表抽签回答问题。题目如下： 1）口语的特征 2） 口语表达的要求 3） 口才的含义和口才训练的意义 2.第二轮：抢答，分组竞赛，分数最高小组获胜，全组加分。 ●【成果检查】参照以下标准，对本组任务完成情况进行检查。 成果检查 汇报情况（2分） 完全投入本组的训练； 知识掌握情况（4分） 流利、完整回答问题 小组协作情况（4分