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测绘实践教学内容与体系改革总结 实践是大学生至为关键的环节。重视实践教学是长期办学过程中一贯的。近年来，注重实践教学的改革与创新，从实验教学、实习、课程设计、毕业设计、科学研究等各项实践教学环节进行统筹安排，构建了课内与课外相结合的实践教学体系实践教学取得了显著的成绩。 针对测绘工程设计专业培养目标和课程体系设置，要完成技能的培养，安排好实践教学环节，建立符合技术应用型人才培养规律的实践课程体系至关重要，也是我们能否培养具有特色人才的关键。专业本身就是应用性、实践性很强的专业，会设计、能动手、善操作。根据培养目标和专业能力要求建立了完整的实践教学体系，包括专业基础课、专业技能课、专业选修课课内学时中的实践环节和专业技能课后与之配套的单独实训课，加上综合实训、毕业实习等环节，形成符合应用型设计人才培养规律的实践课程体系。经过几次调整的培养方案，实践环节（包括教学计划课堂内的实训环节和单独设置的实训课）在教学计划中的比例已达到 %，具体情况表。，具体情况表 表1　测绘工程设计专业环节安排表 序号 实践环节名称 学期 课程性质 学分 实训地点 备注 综合技能训练课 1 入学教育及军训 2 必修 校内 　 2 公益劳动 必修 校内 自由　 3 测量学实习 4 必修 4 校外 　 4 空间定位技术与应用实习 6 必修 3 校内