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  • 2016-08-17 发布于贵州
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浅谈如何激发与培养学生英语学习兴趣

浅谈如何激发与培养小学生英语学习兴趣 徐家渡中心小学 小学英语 邓勇玲 【摘 要】在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学生兴趣。应该对学生实施成功教育,优化课堂气氛,建立良好的师生情感关系,增强学生的竞争意识,是提高学生学习英语兴趣的主要因素。 [关键词] 成功感 课堂气氛 师生关系 竞争 兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。如何提高学生学习兴趣,完成新课程标准要求的任务,在实践中有以下几点感悟: 一、实施成功教育,激发兴趣Great!/Well done!/Very good!/Good job!”等话语评价,用“You are good!/Do your best!/try.”等鼓励学生,使其获得不同程度的成功体验,同时,教师还要十分注意保护学生回答问题的成就感,使他的自豪感油然而生,让学生在成功的喜悦中增强学习动力,提高英语学习的自觉性。 二、优化课堂气氛,提

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