基尔霍夫教案封面.doc

教 案 正 文 教学目标 1、学会判断简单电路与复杂电路。 2、掌握支路、节点、回路、网孔的概念。 3、理解并掌握基尔霍夫第一定律和第二定律。 4、基尔霍夫第一和第二定律的推广。 授课对象 09级电气控制与运行班学生 授课学时 4课时 重点难点分析 重点：熟练掌握和应用表达式∑I进=∑I进，∑IR=∑E，理解∑I=0，∑U=0。难点：基尔霍夫第一定律用于确定节点上电流之间的关系，体现电流的连续性，并且对线性电路、非线性电路、直流电路和交流电路都适用。基尔霍夫第二定律用来确定各部分电压之间的关系，体现电位的单值性，它仅与元件之间的连接有关，而与电路中元件的性质无关。 教材处理思路 教材处理思路：在学习复杂电路之前首先学会判断什么是简单电路，什么是复杂电路，不能用串、并联化简求解的电路称为复杂电路。复杂电路中的一些基本术语，如支路、节点、回路、网孔。由简单的直流电路引入基尔霍夫第一定律，它也叫做是节点电流定律。基尔霍夫第一定律适用于一个节点，但对包围几个节点的封闭面也适用。基尔霍夫第二定律指出，在一瞬间，沿闭合回路绕行一周，各段电阻上电压降的代数和等于电动势的代数和，或在任一回路，各段电压降的代数和也是零。最后，总结本节所讲内容 1、支路：电路中的每一个分支称为支路。在上图中，一共有三条支路，分别是ACDB,AB,AEFB,在仔细观察ACDB、 AEFB两条支路包括电源部分，AB支路不包括电源部分，所以我们又将包括电源的称为有源支路，不包括电源的称为无源支路。 2、节点：3条或3条以上支路所汇成的交点称为节点。在上图中三条支路都交汇在A、B两点，即A、B点为该图的两个节点。 3、回路：电路中任意闭合路径都称为回路。在图中一共有三个回路分别是CABDC、EABFE、CAEFBDC。 4、网孔：最简单的回路又称独立回路或网孔。（在回路平面内不含有其他支路的回路叫网孔），在回路CAEFBDC中包括了支路R3，所以它不能称为网孔。那么这种电路中的电流存在什么关系呢，下面我们来连接电路，通过电流表测出相关支路中电流的大小。 二、基尔霍夫定律 在这次实验中我们所用到的元件分别有：三个电阻，阻值分别是R1=100Ω、R2=200Ω、R3=300Ω，两个直流电源都是12V，三个电流表。 组织学生分组操作，引导学生测出相关电流。 在这个图中我们可以用全电路欧姆定律去化简求解。 I=E1-E2-E3+E4/ R1+R2+R3+R4 即E1-E2-E3+E4= IR1+IR2+IR3+IR4 或 IR1+IR2+IR3+IR4 -E1+E2+E3-E4=0 在任一闭合回路中，各段电阻电压降的代数和等于电动势的代数和。或，沿闭合回路绕行一周，各段电压降的代数和等于零。这是基尔霍夫第二定律 数学表达式为： ∑RI =∑E 或 ∑U=0 由此，我们也可以看出基尔霍夫第二定律指的是任一回路中各部分电压之间的关系，所以它又叫做回路电压定律。 三、巩固练习： 例题，如图 分析如下，对于A节点来说，I1、I2是流入的电流，I3是流出的电流，根据基尔霍夫第一定律，可列方程， I1+I2=I3 在回路1和回路2中我们可以根据基尔霍夫第二定律，列出方程， 即 E1=R1I1+R3I3 E2=R2I2+R3I3 教授法 教授法 实验法 讨论法 演示法 演示法 讲述法 讨论法 幻灯片 实验元件 板书 幻灯片 板书 一、基本术语 板画左图 1、复杂电路：不能用电阻串、并联化简求解的电路称为复杂电路。 2、支路：电路中的每一个分支称为支路。其中含有电源的支路称为有源支路，不含电源的支路称为无源支路。 3、节点：3条或3条以上支路所汇成的交点称为节点。 4、回路：电路中任意闭合路径都称为回路。 5、网孔：最简单的回路又称独立回路或网孔。（在回路平面内不含有其他支路的回路叫网孔） 二、基尔霍夫定律 板画左图 1、基尔霍夫第一定律：它指出：在任一瞬间，流进某一节点的电流之和恒