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- 2016-08-18 发布于贵州
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社会主义核心价值体引领大学生多元化价值观的途径研究
社会主义核心价值体系引领大学生多元化价值观的途径研究
一、论述社会主义核心价值体系
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。这对于我们深化对中国特色社会主义本质的认识,加强对大学生思想政治理论教育,全面推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大而深远的意义。
我国当前思想建设的重要任务是“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。胡锦涛同志强调:“要巩同马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代糕神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。在我国的社会价值体系中.社会主义核心价值体系居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本性质和发展方向。大学生代表着国家的未来和民族的希望,是实现中华民族伟大复兴的重要力量。只有以社会主义核心价值体系积极引导大学生的价值观,才能培养出中国特色社会主义建设的合格人才。
大学生多元化价值观的表现及
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