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社会医学论文社区医学论文： 试论医学人文社会科学课程体系的构建 【摘 要】 构建符合医学发展要求，适合社会需求的医学人文社会科学课程体系，需要做到以下三个方面:提高认识，形成医学人文社会科学教育的共识;合理设计，借鉴国内外先进经验;统筹管理，科学设置人文社会科学课程。这样，才能形成良好的医学人文素质教育的教学模式，培养出社会需要的医学人文人才。 【关键词】 医学教育;人文社会科学;课程体系 医学院校的人文社会科学教育虽然经历了一个相当长的发展阶段，积累了一定的经验，取得了一定的成效，但是在医患矛盾凸显的今天，仍是我们这些从事人文社会科学教育工作者倍感忧思的问题。我国的人文社会科学教育要想走上健康发展的轨道尚需时日，可是，我们不能等待，需要从我做起，从现在做起。通过几年的调查和研究，笔者认为，我国的医学人文社会科学教育需要从以下几个方面着手，努力构建符合医学发展要求，适合社会需要的医学人文社会科学课程建设体系。 一、提高认识，形成医学人文社会科学教育的共识 医学是科学，更是人学。随着医学由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变，医学的出发点由单纯生物学的人转变为生物学、社会学的人，医生由单纯关注“病”转为关心“人”。不仅要关注病人的病情，更要关心病人的心理、社会、家庭等情况。正如生物—心理—社会医学模式的提出者美国罗彻斯特大学医学院精神病学和医学教授恩格尔所说的:“生