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高一化学 学习·探究·诊断（必修1）第二章化学物质及其变化 第一节 物质的分类 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1．了解化学物质分类的意义。 2．能根据物质的组成和性质对物质进行简单的分类。 3．知道胶体是一种分散系，能列举生活中常见的胶体。 4．知道胶体的丁达尔效应，了解胶体的重要应用。能运用胶体特性解释简单的实验现象和生产、生活中的实际问题。1．学习交叉分类法和树状分类法。 2．根据化学物质的分类方法，拓展简单化合物之间的转化关系。 3．观看分散系的实例，学习分散系、分散质和分散剂的概念。掌握分散质粒子的大小。 4．观察溶液、胶体和浊液的外观。比较溶液、胶体和浊液的稳定性。对比并记录激光笔照射溶液、胶体和浊液所观测的现象。总结三种液体的稳定性和丁达尔效应等。1．对立统一辩证唯 物主义观点教育。 2．通过实验、联系实际激发学习兴趣，培养科学探究学习方法。 3．培养严肃认真、一丝不苟的科学态度。 学习重点 1．分类方法及应用。 2．胶体的概念及胶体的性质，氢氧化铁胶体的制备。 课时Ⅰ Ⅰ 探究训练 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意) 1下列元素中，在自然界无化合物存在的是 ( ) A．氧 B．氮 C．氦 D．氢 2．下列物质中，属于纯净物的是 ( ) A．冰镇啤酒 B．新鲜空气 C．优质燃煤 D．高锰酸钾 3．下列物质中，属于氧化物的