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五年级下册基础知识 姓名： 班级： 一、综合性学习：第六单元 1、 我参加了《走进信息世界》语文实践活动，我知道在古代，人们用各种方法传递信息：烽火、信、漂流瓶 等从古至今信息传递形式的主要发展经历：、古代，驿差长途跋涉。、近代，依靠交通工具的邮政系统。、现代电报、电话。、当代广播、电视和计算机网络。信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……研究报告的写法：、问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论《将相和》篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大的诗人屈原，西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》“大禹治水”、 “破釜沉舟”、“四面楚歌”、“卧薪尝胆”等故事。 4、《草船借箭》根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。作者罗贯中。《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城” 等。 （“三英战吕布”、“过五关，斩六将”“水淹七军”） 6、《景阳冈》是根据我国著名古小说《水浒传》第二十三回选编的，作者施耐庵施耐庵罗贯中《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。《水浒传》中李逵《猴王出世》这篇略读课文节选自我国古神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩 完壁归赵——（蔺相如） 草船借箭——（诸葛亮） 负荆请罪——（廉颇） 七、信封的写法：信封的 左上方 写 收信人所在地的邮政编码 上方写 收信人的地址，中间写 收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的 右下方 写 寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码 。 八、根据提示完成填空： 1、当你看到同学浪费粮食，你会说：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 2、做任何事情都是从小开始，不断积累，《荀子》中有一句话告诉我们：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海—— 一言不发。 8、你的同桌是个很内向胆怯的孩子，每次老师提他的问题，都是一声也不吭，他真是徐庶进曹营—— 一言不发。 9、今天的社会课老师把发言权交给了大家，他自己是徐庶进曹营—— 一言不发。 10、这件事情，尽管他想尽办法还是解决不了，真是”梁山泊的军师----无（吴）用。 11、李老师布置任务时总是很直接，就像“关公赴会——单刀直入路曼曼其修远兮，吾将上下而求索