山东省私立青岛育贤中学高中生物人教版必修3第5章第2节《生态系统的能量流动》课件(共37张PPT).ppt

以此类推完成以下关系图 数据分析 二、能量流动的特点 方向上：单向流动 数值上：逐级递减（10%-20%） 精题演练 * 5.2生态系统能量流动 问题探讨： 假如你像小说中的鲁滨逊那样，流落在一个荒岛上，除了饮用水之外没有任何食物。你随身带的食物只有一只母鸡、15Kg玉米。 策略： A.先吃鸡再吃玉米。 B.先吃玉米，同时用一部分 玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 C.先吃鸡，同时种植玉米，再吃玉米 能 量 流 动 的 概 念 能量流动的概念 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。 学科网 呼吸消耗 分解者分解 流入下一营养级（兔） 热能 呼吸作用 生长发 育繁殖 ---有机物 一、能量流动的过程分析 1、能量的源头： 2、流经生态系统的总能量: 生产者所固定太阳能的总量 太阳能 呼吸作用 残枝败叶等 分解者 同化量 摄入量—粪便量 谁来 分析我？ 未固的能量 同化量 Z.x.x. K 初级消费者 摄入 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 呼吸 散失 遗体 残骸 初级消费者 同化 分解者利用 粪便 （未同化） 呼吸 散失 … ... 能量在第二营养级中的变化 摄入的能量可以有哪几种去向？ 次级消费者摄入 同化 呼吸作用散失 三级消费者摄入 残骸等给分解者分解 未同化（粪便） 用于生长发育繁殖 Z.x.x. K 呼吸以热能形 式散失 生长发育繁殖 流入 下一营养级 遗体残骸 被分解者利用 能量输入 （即同化量） 某个营养级 生态系统中某一营养级的能量流动过程 呼吸 呼吸 呼吸 分 解 者 呼吸 太阳能 生产者 （植物） 初级消费者（植食动物） 次级消费者 （肉食动物） 呼吸 三级消费者 （肉食动物） 总结：生态系统的能量流动----输入、传递、转化、散失 输入： 输入生态系统的总能量： 生产者固定的太阳能 传递： 能量在生物群落中传递的形式： 转化： 热能 太阳光能 化学能 光合作用 呼吸作用 散失： 能量散失的途径和形式： 呼吸作用以热能形式散失 有机物中的化学能 Zx.xk 注意： 能量流入一个营养级的标志是被该营养级的生物同 化后。 2.摄入量 同化量+粪便量 大象是一种植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食，设一大象在某段时间内所同化的能量为107kJ ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为： A：0kJ B ：107kJ C ：2×106kJ D ：106~ 2×106kJ 3.最高营养级的去路不包括被下一营养级所摄食 二、能量流动的特点 1、赛达伯格湖的能量流动图解 ①用表格的形式将数据进行整理,并计算传递效率。 肉食性动物 植食性动物 生产者 出入比 传递效率 流出能量 输入后一营养级 输入能量 营养级 464.6 62.8 13.5% 62.8 12.6 20.0% 12.6 ①组成食物链的各营养级的顺序是不可逆的，这是 长期自然选择的结果； ②各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉，这些能量是生物无法利用的。 单向流动原因： 逐级递减原因： ①各营养级的生物都会因自身呼吸消耗相当大的一部 分能量； ②各营养级的生物总有一部分未被下一个营养级利用。 根据下图所表示的食物网, 结合能量流动的特点进行计算: 蛇 牧草 鼠 猫头鹰 如果牧草固定了1000焦耳的能量, 则猫头鹰最少能获得 ______焦耳能量, 最多能获得______焦耳能量. 若猫头鹰要获得1千焦能量, 则至少消耗掉牧草所固定的 ______千焦能量, 最多消耗牧草固定的______千焦能量. 1 40 25 1000 最少消耗 获得最多 选最短的食物链 选最大的传递效 率20% 最大消耗 获得最少 选最长的食物链 选最小的传递效 率10% Zx.xk 肉食性动物 12.6 植食性动物 62.8 生产者 464.6 能量金字塔 营养级越多，能量流动过程中消耗的越多。 如把各个营养级的数量用绘制能量金字塔的方式表示，是否也成金字塔形？有没有例外？ 数量金字塔 1树 ＞1000昆虫 若干 只鸟 能量金字塔 昆虫 鸟 树 1树 问题探讨： 假如你像小说中的鲁滨逊那样，流落在一个荒岛上，除了饮用水之外没有任何食物。你随身带的食物只有一只母鸡、15Kg玉米。 策略： 1.先吃鸡再吃玉米。 2.先吃玉米，同时用一部分 玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 输入： 传递： 能量沿着食物链（网）逐级流动； 散失： 各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用（呼吸），能量以热能散失 生产者固定的太阳能的总量 生态系统的总能量： 太阳能 能量的最终源头： 转化： 热能 太阳光能 化学能 光合作用 呼吸作用 总结 请分析讨论: 用能量流动的原