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2016年秋七年级生物上册 第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学案(无答案)(新版)新人教版
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
学习目标:
1.知道绿色植物通过光合作用制造有机物;
2.认识到光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
3.阐明有机物对于生物体的重要作用
学习重点:
绿色植物通过光合作用制造有机物。
学习难点:
组织好“绿叶在光下哦制造有机物”的实验活动
预习案
一、预习提纲
光合作用的产物是什么?
光合作用必须在光下进行吗?
绿色植物制造的有机物有什么重要作用?
二、预习自测题
1、 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
2、凡是植物绿色部分,只要细胞中含有__________,就都能制造有机物。_________是绿色植物制造有机物的主要器官。
3、 既是生产有机物的车间,也是将________转变为_______的“能量转换器”。
4、绿色植物通过__________制造的有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,为生物圈中其他生物提供了________________。
三、预习后你的困惑是:
行课案
一、预习情况检测
二、合作探究、展示点评
学习任务一:绿叶在光下制造有机物
学生阅读课本P116页实验分组讨论下列问题:
2、有机物为植物的生命活动提供能量的(p127)。
学习任务三、光合作用的意义(见教材119页)
三、总结归纳
检测案
1、下列生物不能进行光合作用的( )
A、海带 B、苔藓 C、小麦 D、蘑菇A处两面遮盖后,移到阳光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液。分析回答:
________________色。
_____________;而A、C两处均不变色,其原因分别是A___________,C____________;实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是______________________________。
40W、100W、200W的白炽灯等距离照射。2~3小时后,在三个植株上分别摘取一片大小相同的叶片,同时脱色、染色处理后,发现叶片都呈现蓝色,但深浅不同。请分析回答:
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