广东高考2015届专题复习作文五、作文题精编.pptVIP

五、作文题精编 单元复习导语—— 本单元的作文题按命题形式编写，选材上兼顾不同的内容和主题。 (1)命题形式：话题作文、标题作文、材料作文(文字材料、图画材料) (2)内容类别：体验、思辨、人文。 一　话题作文 1．(2005年高考浙江卷)阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。 请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。 【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 【写作点悟】要准确理解“一枝一叶一世界”的真正含义。一是从人们发现事物的角度出发，如善于抓住细小的事物来反映大的事物或事物的整体。诸如见微知着，滴水见阳光，勿以善小而不为，积少成多，千里之行始于足下，善于做小事，从小处往往看到人的本质，以小见大等等。二是从细小的事物入手，如细小的、平凡的、默默无闻的也要善于表现自己。这类题都出得特别巧妙，寻常事物往往是大千世界的缩影，这种题不仅有思想性，而且让每个考生都有话可写。考生必须挖掘话题的内涵，比如一滴水可以看到太阳的光辉(小与大的关系)，窥豹而见斑(掌握事物的发展规律)。 2．阅读下面材料，根据要求作文。(60分) 中国自古以来就有诸多关于“比”的说法，“钱财不比，妻儿不比”，“比上不足，比下有余”等；当下，更是到处充斥着“比”，比谁更“恶搞”，比谁更“超级”，比谁更“芙蓉”……不过，也有一种人是比谁的好事做得多，比谁为国家做的贡献大。 请以“比”为话题写一篇不少于800字的作文。立意自定，自选文体，自拟题目。所写内容必须在话题范围之内。不得抄袭，不得套作。 【写作点悟】这是一个只有一个动词的独词话题。可以这样思考：(1)什么是比？(2)比什么？(3)要不要比？(4)怎样正确地比？(5)谁和谁比？(6)在当前社会谈这个问题有什么现实意义？(7)用什么文体来反映对这个问题的认识？ 3．阅读下面文字，根据要求作文。(60分) 当年，伯嚭花言巧语使吴王答应了让勾践投降，最后导致吴王身死国灭的下场；魏征很多时候犯颜直谏，话听起来很逆耳，但太宗听从了他，最终创造了贞观之治的大好局面。我们把前者的话称为“甘言”，把后者的话称为“苦言”。 请以“甘言与苦言”为话题写一篇不少于800字的文章，除诗歌以外，文体不限。 【写作点悟】这是一道关系型的标题作文。审题时把握：(1)弄清“苦言”与“甘言”的概念。要善于从材料中进行推理归纳。苦言：逆耳的忠言，真诚的劝告，与你不同让你听起来不舒服的意见，尖锐的批评；苦言的动机与目的是好的。甘言：虚伪的歌功颂德，违心的赞扬奉承，庸俗的评功摆好，谗媚的逢迎拍马；甘言的动机和目的是坏的。(2)本题是关系型作文，一定要讲清两者关系。这两者之间是相反的并列关系。(3)行文时间两者都要提到，篇幅应该基本一致。(4)可以这样立意：①怎样正确对待苦言与甘言②苦言与甘言的不同动机，不同效果③甘言的本质是不好的，但形式有值得借鉴之处，苦言可以借鉴之，适当包装，让人容易接受。(5)文体上：以议论文为最佳。 4．阅读下面文字，根据要求作文。(60分) 在我们的生活中，“台阶”无处不在。上下楼梯的台阶，上下山有台阶；成长途中有台阶，求学之途有台阶，创业路上有台阶，人生征途有台阶，心灵的成长有台阶；官场有台阶，商场有台阶。每一步台阶都写满了曲折生动的人生故事，每一段故事都蕴含着丰富复杂的悲欢情感，演绎着甜酸苦辣、或庄或谐的人生。 你对“台阶”有什么样的认识和理解。请选择一个与“台阶”相关的角度或侧面，写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料内容或其含意范围作文。立意自定，标题自拟，文体自选。不要脱离材料的含意作文。不要套作，不得抄袭。 【写作点悟】这是一道以思辨为内容的话题作文。写“台阶”，要善于化“实”为“虚”，变单一为丰富，要善于把现实生活中可见的“台阶”变化人生路上形形式式、意义深远的台阶。纵观历史，我们发现，台阶是度人进步的阶梯，又是引人落入陷阱的稻草。有人为了仕途步步升，不耻于拍马逢迎、作奸犯科；有了为了名利日日丰，不惜出卖国家民族，落得遗臭万年；有人为了信念，为了责任，坚守一生，从不放弃地走着自己认定的“心阶”，成为后世典范。有的人身处高高的台阶上，作威作福；有的人身在低低的台阶上，默默奉献；有的人只能上不能下，一朝要下，则视同绝路，悲观失望、人生不再；有的人能上能下，一生坦荡，一生从容。 在历史的台阶