(word)良好的学习习惯的养成活动课.docVIP

（九）中心：如何帮助学生养成某种良好的学习习惯相当一部分孩子和家长不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个方面看；一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高孩子的整体素质。1、引导学生明白良好书写习惯的重要性。 2、指导学生养成认真书写的好习惯。 3、促使学生养成凡事认真仔细的好习惯。 D：课前准备：1、各式各样内容复杂的图片。2、《一个小数点的故事》3、班级里一些书写认真美观的作业本，一些书写凌乱、字迹潦草的作业本。4、将学生分成六个小组，指派6名医生（书写认真的同学） E：活动过程： 一、引入主题 1、热身游戏：请在图中找到它？看谁找的快？ （提供各式各样的内容复杂的图片，有布局清楚、绘画技术良好的图片，也有绘画技术不佳、不明所画的图片，还有超市整齐的货架、杂乱的储藏室、抽象画，让学生欣赏，寻找老师指定的事物。每一副图找一样事物，找到就换图片。） [设计目的：欣赏图片，寻找老师指定的事物像寻宝，能引起学生极大的兴趣。在寻找的过程中学生能欣赏到美丽图片所带来的赏心悦目，也能体会到什么样的图片容易清楚地找到想要的事物] 2、反馈，引入主题。 师：你觉得哪些图片比较美，美在哪？（多说） 问：（刚才找的慢的同学） 你刚才为什么找的慢，你有什么感受？ [设计意图：让学生充分表达感受，引导怎么样的图片会让人看着比较舒服而且看的清楚。] 二、展示同学们存在的问题。 1、说明该项不良习惯的危害及克服的办法。通过活动让学生懂得不良的学习习惯对学习和成长的不利。引导学生自觉纠正、学会纠正不良习惯。 小组里不是医生发言，请医生指派其他组员总结发言。 [设计意图：让其他组员总结发言，是一个自省、自我总结提高的机会。] F：本堂课可能出现的问题：义诊活动时医生可能知道不到位，不能很好地指导其他同学怎么样做，也就是“会做不会说”的情况。所以提前要对这几个小医生给予提点。 附：?《??一个小数点的故事 1967年8月23日，前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故--减速速降落伞无法打开。前苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船两个小时后将坠毁，观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们沉浸在巨大的悲痛之中。 　　在电视台上，观众看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象，他面带微笑地对母亲说：妈妈，您的图像我在这里看得清清楚楚，包括您的头上的每根白发，您能看清我吗？能，能看清楚。儿啊，妈妈一切都很好，你放心吧！这时，科马洛夫的女儿也出现在电视屏幕上，她只有12岁。科马少夫说：女儿，你不要哭。我不哭……女儿已泣不成声，但她强忍悲痛说：爸爸，您是苏联英雄，我想告诉您，英雄的女儿会像英雄那样生活的！科马洛夫叮嘱女儿说：学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点…… 　　时间一分一秒地过去，距离宇宙飞船坠毁只有7分钟了，科马洛夫向全国的电视观众挥挥手说：同胞们，请允许我在这茫茫的太空中与你们告别。 　　这是一次惊心动魄的告别仪式。科马洛夫永远地走了，他留下了对亲人对祖国永恒的爱。但更震撼人心的是他对女儿说的那番话。它警示着人们：对待人生不能有丝毫的马虎，否则，即使是一个细枝末节，也会让你付出深重的甚至是永远无法弥补的代价。 养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪；做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低。