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- 2016-08-18 发布于贵州
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语文《学习周报》高人教大纲版
语文《学习周报》高一人教大纲版
2007—2008学年(上)栏目设置
一版:综合信息
编辑思想:
以新课程理念为指导,从“大语文”观念出发,引导学生进入广阔的语文世界,培养学生的国语情结。揭示规律,指导方法,激发兴趣,以课文为线索,横向拓展,深入生活,启发思考,培养学生学习语文的热情。把握高考动态,以人文的视角,指导学生做人与学业双成功。
本版稿件字数一般在1000字以下。
主要栏目如下:
青春风铃:
精美短文,以张理想之帆,树人生信念,激扬生命热情,培养人生志趣,启发人生思索,指点人生之路,感受生命之美,培养优良品质……
要求:把握学生的年龄特征,注意选文的文学性、针对性、启发性,以及文章的指导意义和激励作用,文章精美且具有积极向上的时代色彩。
名家讲坛:
由知名教师主讲,结合不同学段教学要求,对学生语文学习进行宏观指导。如学习习惯、学习方法、学习的心理品质等,可从语文学习的听、说、读、写几个方面选题,结合高考形势、语文教学动态、文化现象或某一知识点等,指导学生语文学习,引导学生领略语文之美,把握语文学习的规律。
要求:语言流畅,文笔生动,内容丰富,形式活泼,具有指导性、科学性、趣味性、启发性和实用性,一文一题,主旨明确,注意读者对象,。
教材面面观:
就教材内容选择话题,进行纵向深入,横向拓展,帮助学生进行知识迁移。
要求:话题要有针对性和重要性,以例谈的形式为好。或就单元
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