【金识源】高中数学 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义课件 新人教A版必修4.pptVIP

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  • 2016-08-18 发布于河北
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【金识源】高中数学 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义课件 新人教A版必修4.ppt

【金识源】高中数学 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义课件 新人教A版必修4

1.通过实例理解并掌握向量数乘定义及其规定.(重点) 2.理解两向量共线的含义.(重点) 3.掌握向量数乘运算法则并会进行有关运算.(难点) 1.向量的数乘运算 实数λ与向量a的积是一个______,这种运算叫做向量的______,记作____,它的长度与方向规定如下: (1)|λa|=_________. (2)当λ>0时,λa的方向与a的方向_______; 当λ<0时,λa的方向与a的方向______. (3)当λ=0时,λa=____. 2.实数与向量的积的运算律 (1)λ(μa)=__________; (2)(λ+μ)a=_________; (3)λ(a+b)=________. 特别地,有(-λ)a=-(λa)=λ(-a);λ(a-b)=λa-λb. 3.向量共线定理 向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使_________. 判一判(判断下列说法的正误) (1)实数λ与向量a的和λ+a与差λ-a是向量.(  ) 提示:× 实数与向量不能作加减运算. (2)对于非零向量a,向量-3a与向量3a方向相反.(  ) 提示:√ -3a与3a方向相反. (3)对于非零向量a,向量-6a的模是向量3a的模的2倍.(  ) 提示:√ |-6a|=6|a|=2×|3a|. 1.从两个角度看数乘向量 (1)代数角度 λ是实数,a是向量,它们的积仍是向量;另外,λa

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