* * * * * * * * * * * * * * * * * * 【整体把握】 楔? 子:二人亮相,悲剧开始; 窦父赶考,留下孤女。??? 第一折:婆婆遭劫,二张搭救; 父子逼婚,窦娥争理。??? 第二折:驴儿下药,误杀己父;窦娥蒙冤,被判斩刑。??? 第三折:窦娥怨恨,指斥天地;三大誓愿,昭示清白。 分析讨论: 在整体把握故事情节的过程中,我们接触到了一位受冤枉的女性 窦娥,那么窦娥到底是一个什么样的人呢? 把握窦娥的性格特征 一. 善良、安分守己、有主见、刚强 二. 具有强烈的反抗精神 窦 娥 在第三折中,窦娥的形象在剧烈的戏剧冲突中被 塑造的感人至深,催人泪下,请思考:本折可以分几 个场景? 可分为三个场景: 情节结构 赴法场 怨天 (窦娥指斥天地鬼神) 见蔡婆 遗嘱 (窦娥告别婆婆) 在刑场 誓愿 (窦娥发下三桩誓愿) 析赴法场 请朗读这一场景的两段曲子体会窦娥当时 的情感,并回答这两段曲子主要写了些什么内 容?哪两句话最能体现这一情感? 内容:控诉天地的不公 “地也,你不分好歹何为地! 天也,你错勘贤愚枉做天!” 在古代人的意识里,被看做是能够主宰世 间万物包括人的命运的是最神圣的东
您可能关注的文档
- 【新步步高】2014-2015学年高二生物人教版选修3课件:3.1.2受精重点分析.pptx
- 【新步步高】2014-2015学年高二生物人教版选修3课时作业:1.1DNA重组技术的基本工具Word版含重点分析.docx
- 【新步步高】2014-2015学年高一生物人教版必修1同课异构课件:3.3细胞核——系统的控制中心2重点分析.ppt
- 【新步步高】2014-2015学年高一生物人教版必修1同课异构课件:3.3细胞核——系统的控制中心重点分析.ppt
- 【新步步高】2014-2015学年高一生物人教版必修1同课异构课件:6.3细胞的衰老和凋亡重点分析.ppt
- 【新步步高】2014-2015学年高一生物人教版必修2课时作业:2.1.1减数分裂Word版含重点分析.docx
- 【新步步高】2014-2015学年高一生物人教版必修2课时作业:2.1.2受精作用Word版含重点分析.docx
- 【新步步高】2014-2015学年高一生物人教版必修2课时作业:4.3遗传密码的破译(选学)Word版含重点分析.docx
- 【新步步高】2014-2015学年高一生物人教版必修2课时作业:5.2染色体变异(Ⅱ)Word版含重点分析.docx
- 【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-2课件:第二章2描述交流电的物理量重点分析.pptx
原创力文档

文档评论(0)